資訊推薦

• 20.關於結果知識（knowledge of results）的回饋，下列敘述何者最適切？ (A)你很棒 (B)你湯灑出來的比昨天少 (C)手再舉高一點就投進了 (D)再用力一點就可以拿到了
• 21.職能治療師用來促進兒童產生舌頭往前後、側邊動作的策略，下列何者錯誤？ (A)將湯匙或食團置於兒童舌頭中線處，促進舌頭往側邊動作 (B)鼓勵兒童對鏡子扮鬼臉或者舔棒棒糖，促進舌頭前後動作 (C)
• 22.職能治療師評估身障兒童的社會參與包括兒童本身及家長（照顧者）的需求，下列那一個工具可以看到家長 的需求？ (A)兒童生活功能量表（Pediatric Evaluation of Disabi
• 23.職能治療實務中所使用的動作學習策略，下列敘述何者最適當？ (A)讓孩童練習相關動作技巧之後，再給予示範（demonstration），是最好的回饋方式 (B)結果知識（knowledge of
• 24.下列那一個工具只有測量視覺接收（visual reception）技巧？ (A)米勒學前評估（Miller Assessment for Preschoolers, MAP） (B)非動作視知
• 25.關於感覺過度反應（sensory hyperreactivity）之敘述，何者最不適當？ (A)這類孩童通常僅對某種單一刺激出現時不知所措，常伴隨焦慮發生 (B)常發生在注意力不足、自閉症及強
• 26.關於應用聲音辨識軟體（voice recognition software）來協助孩童寫字技巧的敘述，下列何者錯誤？ (A)使用時須注意環境中的噪音，是否會影響文字輸出 (B)使用者須能記住一
• 27.針對缺乏前臂旋後（forearm supination）、腕關節伸展（wrist extension）、掌指關節伸展 （metacarpophalangeal extension）和拇指橈側
• 28.下列那項精細動作是在1～2歲階段開始出現？ (A)將物體從一手傳到另一手 (B)用剪刀剪一條線 (C)疊2～6個1吋積木 (D)將手中東西釋放
• 29.有關執行認知導向日常職能表現（Cognitive Orientation to daily Occupational Performance, CO-OP） 中，透過觀察以評估目標職能表現的
• 30.下列評估工具何者不包括平衡能力的評估？ (A)感覺統合與運用測驗（SIPT） (B)布歐動作評估（BOTMP） (C)兒童動作評量（MABC） (D)旋轉後震顫（postrotary nyst
• 31.職能治療師運用促進社會參與參考架構來改善同儕互動的介入策略，下列何者正確？ (A)最常用來促進兒童社會參與時的行為管控方式之一是社交故事 (B)職能治療師要隨時對狀況採取主動指導，建立權威的形
• 32.職能治療師幫助兒童減少個別字母和數字倒轉錯誤（reversal error）的介入方法，下列那一個最不適當？ (A)示範、命名及描述那些可能會倒轉之字母和數字方向形態間的差異 (B)使用較大且
• 65.銀紋笛鯛體表肉眼檢查如下圖所示，其病原下列何者最有可能？ (A)argulus (B)lernaea (C)leech (D)sea lice
• 33.孩童在學校表現出攻擊和破壞性的行為，如果學校要搭乘遊覽車至動物園進行戶外教學，有關職能治療師建 議老師使用的行為處理方法，下列何者最適當？ (A)讓孩童自己訂規則，由全班同學監督他 (B)讓
• 34.下列那一項感覺統合治療的設備，在設計活動時比較缺乏調整、變化的彈性？ (A)滑板（scooter board） (B)鞦韆（swing） (C)轉盤（Sit‘N’Spin） (D)滾筒（bar
• 35.職能治療評估時觀察到一個5歲痙攣型腦性麻痺孩童使用兔子跳（bunny-hopping）的方式進行功能性移動， 這表示此孩童的那一種原始反射尚未整合？ (A)對稱性張力頸部反射（symmetr
• 36.下列何者非矯治式的介入方式？ (A)重複練習寫字 (B)在學習中提供正向增強 (C)示範正確的筆順 (D)讓孩童坐靠近黑板的地方
• 37.小明常常喜歡一邊走路，一邊聽音樂，一邊用手摸牆壁，他最有可能屬於那一種感覺處理模式？ (A)感覺尋求（sensation seeking） (B)感覺避免（sensation avoiding
• 38.下列何者不是主要評估感覺調節功能（sensory modulation functions）的評估工具？ (A)Sensory Profile (B)Touch Inventory for E
• 2.先天性肺葉氣腫最常好發的肺葉是： (A)右上肺葉 (B)左上肺葉 (C)右中肺葉 (D)右下肺葉
• 39.根據發展書寫技巧參考架構，當學習書寫難度較低的任務（如學寫數字）時，提供下列何種練習與回饋方 式，最能提高學習效果？ (A)區段練習；隨機且延遲的提供結果知識 (B)區段練習；頻繁或即時的提
• 3.關於先天性肺部呼吸道畸形（congenital pulmonary airway malformation, CPAM）異常的位置，下列何者 錯誤？ (A)為上呼吸道異常 (B)為下呼吸道異常
• 40.有關運用障礙（dyspraxia）之敘述，下列何者最不適當？ (A)學習新的動作技巧有困難 (B)玩球類運動有困難，如傳接球 (C)對於玩具的玩法有自己的想法且多變 (D)模仿他人動作有困難
• 4.兒童最常見的胸壁畸形是： (A)胸骨凹陷 (B)胸骨柄突出 (C)胸骨體突出 (D)胸骨裂