問題詳情
28.洪老師以「奧運」為主題，利用多元智能理論設計教學活動。下列有關活動與智能的組合，何者最為適切？
(A)練習奧運比賽項目，發掘自己的運動強項—音樂智能
(B)設計標語、廣告，為奧運活動作宣傳—語文/語言智能
(C)設計並製作符合各國運動員需求的奧運村模型—自然探索智能
(D)融合各國民族音樂，設計符合奧運精神的音樂與歌舞—肢體/運動智能
參考答案
答案：B
難度：簡單0.838415
統計：A(118),B(10450),C(395),D(1501),E(0)
用户評論
【用戶】Apo Tseng
【年級】高一上
【評論內容】肢體/運動智能--要實際去做和跳才是。
【用戶】瑄瑄
【年級】高一上
【評論內容】c是空間能力因為設計模型