【謝怡君】評論
32.主張教師應明確訂定學生該遵守的行為規範和違規的後果，並在爭取學校行政人員及家長的支持之後貫徹執行。這屬於下列哪一種班級經營模式？(A)有效動力經營模式 (B)果斷訓練模式(C)教師效能訓練模式 (D)現實治療模式出於： 九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程?#121
【Yea-chi Hu】評論
Carter 肯特: 果斷訓練模式Kounin 庫寧: 有效動力經營模式Glasser 葛雷舍:現實治療模式Gordon 高敦:教師效能訓練模式Redl ＆ Wattenberg雷德與華頓柏: 團體動力模式Dreikure 杜瑞克: 邏輯順序模式
【帽帽-107新北上岸】評論
班級經營有效動力經營模式 事先預防 果斷訓練模式 明訂規矩教師效能訓練模式 良性溝通 現實治療模式 面對問題