【cheer up】評論
1.事實知識指學生應了解的術語，或是可以進行問題解決的基本要素。(1)術語的知識：即特定語文與非語文的標題與符號；例如:地圖中的等高線、GMP(國民生產毛額)。(2) 特定細節和元素的知識：指事件、位置、人物、資料、資訊等，可包括精確、特定的資訊或約略的資訊；例如:甲午戰爭、溫室效應。2.概念知識指基本要素與較大的結構共同發揮功能的互動關係。(1)分類和類別的知識：意指對不同事物的類別、等級、區分和排列的知識；例如:氣候地形的類型，中國的朝代。(2)原理和通則的知識：指透過觀察現象所摘述的摘要，更重要的是可用於描述、預測、解釋或決定行動與採取的方向；例如:生活規範，法律。(3)Bc 理論／ 模式／ 結構的知識：意指對複雜的現...
【gracemei0221】評論
以「加減消去法」解題，有一固定程序步驟，所以為程序性知識。
【108考上正式教師！！！！】評論
數學解題：程序性知識。取自想吃營養午餐
【西木野挖土姬】評論
程序知識包含事實知識與概念知識