問題詳情

29.為提升國小跨體育領域教師之體育教學專業能力以及具體育教學專業能力人數比例,是下列何者計畫之主要目標?
(A)QPE計畫
(B)運動i臺灣計畫
(C)戶外探索教育計劃
(D)體育教學模組計畫

參考答案

答案:D
難度:適中0.531
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】chocolate

【年級】大一上

【評論內容】教育部體育署特別開發「體育教學模組」,將以創新的不同面貌呈現給教師、學生與家長,讓學生在學校的體育課能學得有趣、好玩、有能力且又懂方法,在生活中活用體育課所學,以達成發展素養和成就每個孩子的目標,並改變過去許多人對體育課的印象,例如,體育課是擁有運動細胞學生才能夠參與的舞台,以及認為體育課等同於遊戲課的既定印象。

【用戶】chocolate

【年級】大一下

【評論內容】教育部體育署特別開發「體育教學模組」,將以創新的不同面貌呈現給教師、學生與家長,讓學生在學校的體育課能學得有趣、好玩、有能力且又懂方法,在生活中活用體育課所學,以達成發展素養和成就每個孩子的目標,並改變過去許多人對體育課的印象,例如,體育課是擁有運動細胞學生才能夠參與的舞台,以及認為體育課等同於遊戲課的既定印象。