問題詳情

54. 教師常會因要觀察某一特定幼兒的發展,在特定的情境下針對該名幼兒進行自然觀察法,按照時間的順序密集而詳細的連續觀察並記錄 幼兒發生的一切行為。此種方法為
(A)時間樣本法
(B)標本描述法
(C)事件樣本法
(D)特質評定法

參考答案

答案:B
難度:適中0.513597
統計:A(385),B(831),C(211),D(4),E(0)

用户評論

Ping Ping】評論

特定幼兒發生的所有行為>標本描述法特定事件,不限時間,只要發生就記錄>事件樣本法

Jessica HU】評論

事件樣本法不會在特定的時間下觀察幼兒.標本描述法特定的時間.及情境下,對選定行為做觀察行做觀察 

全力以赴】評論

樣本描述法:在特定選定的時間及情境下,對選定主體行為發生順序做連續關查及描述記錄,即對觀察目的下的行為作開放性完整的紀錄,至於觀察主體可以是一個體,也可以是一團體。事件取樣法:是指研究者選定嬰幼兒某特定的一種行為,進行系統觀察紀錄,這種方法不受時間限制或被時距分割,只要選定行為一發生時就進行觀察。

甲龍寶寶】評論

樣本描述法:在特定選定的時間及情境下,對選定主體行為發生順序做連續關查及描述記錄,即對觀察目的下的行為作開放性完整的紀錄,至於觀察主體可以是一個體,也可以是一團體。事件取樣法:是指研究者選定嬰幼兒某特定的一種行為,進行系統觀察紀錄,這種方法不受時間限制或被時距分割,只要選定行為一發生時就進行觀察。

虎爛】評論

樣本描述法:在特定選定的時間及情境★,...

楊于祀】評論

教師常會因要觀察某一特定幼兒的發展,在特定的情境下針對該名幼兒進行自然觀察法,按照時間的順序密集而詳細的連續觀察並記錄幼兒發生的一切行為。→樣本描述法