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• 346　甲乙兩個外接齒輪其軸心距360mm，模數12，若甲齒輪齒數為40，轉速為200rpm，則乙齒輪之轉速為 (A) 100 (B) 200 (C) 300 (D) 400 rpm
• 30.下列何者不屬於九年一貫課程綱要所指的「六大議題」？(A)環境教育 (B)生命教育 (C)人權教育 (D)兩性教育。
• 93. 就考量學校的評鑑而言，何者最為優先？(A)評鑑目的 (B)評鑑的實用性 (C)評鑑策略 (D)評鑑標準
• 294　今有兩平行軸，已知其中心距離為90公分，兩軸上各裝一圓柱形摩擦輪，欲藉外切滾動接觸方式傳達動力若主動軸轉速為每分鐘60轉，從動軸之轉速為每分鐘120轉，試求主動輪的直徑為 (A) 1.0公尺
• 298　欲使摩擦輪傳動馬力增加，較可行且無不良副作用的方法是 (A) 增加接觸正壓力 (B) 增快轉速 (C) 增大直徑 (D) 增加輪面之摩擦係數
• 289　兩相同橢圓，被用來傳遞平行軸間的運動，兩軸心位於焦點上，且軸心距離等於長軸長度，若最大角速比為4，則最小角速比為 (A) 1 (B) 0.4 (C) 0.25 (D) 4
• 13.下列哪一個問題是課程社會學最關注的問題？(A)學校課程是否達到預期的目標(B)學校課程是否滿足學生的需求(C)學校課程傳遞的是誰的知識(D)學校課程如何激發學生的興趣
• 14.「教師是課程執行者，只要擬訂完善的課程計畫，就能改進課程品質」。這樣的說法偏向何種課程實施觀點？(A)實踐觀 (B)相互調適觀 (C)落實觀 (D)忠實觀
• 50.學生小組-成就共享(STAD)、小組-遊戲-競賽(TGT)及拼圖法歸屬於下列哪種方式教學(A)合作學習(B)討論教學(C)分組學習(D)團體教學(E)建構式學習。
• 282　一摩擦輪直徑為750mm，轉速為400rπm，傳動馬力為3.14KW，若接觸處之摩擦係數為0.2，則兩摩擦輪間所需之正壓力為 (A) 200N (B) 350N (C) 800N (D) 10
• 286　摩擦輪之原動輪以金屬做成，則其從動輪應以 (A) 木材 (B) 皮帶 (C) 比原動輪較硬的金屬 (D) 比原動輪較軟的金屬做成
• 20.運用「問卷」進行抽樣研究以探討學生想法的研究方法屬於(A)實驗法 (B)田野筆記 (C)觀察法 (D)調查法。
• 24. 下列何種研究法易犯「事後歸因謬誤」？(87.中師初教代課)(A)原因－比較研究 (B)實驗研究 (C)發展研究 (D)觀察研究
• 357　擺線齒輪之齒形決定於 (A) 基節 (B) 節圓和滾圓 (C) 基圓和內外滾圓 (D) 基圓
• 362　擺線齒輪的壓力角 (A) 恒定不變 (B) 不一定 (C) 由小變大而後由大變小 (D) 由大變小而後由小變大
• 290　圓盤與滾子可作變速與變向操作，常用於 (A) 吊重機 (B) 進刀機構 (C) 壓縮機 (D) 精密儀器
• 16.下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究？(A)教室語言分析 (B)社會階層化 (C)社會變遷模式 (D)社會流動
• 45.學校教師評審委員會在審教師教學不力，不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者，應有全體委員多少人以上出席、多少人以上通過，始得決議？(A)2/3出席、2/3通過；(B)1/2出席、1/2通過
• 342　兩齒輪之作用角與其 (A) 節圓直徑成正比 (B) 節圓直徑成反比 (C) 徑節成正比 (D) 徑節成反比
• 347　若一齒輪之直徑200mm，齒數為20齒，頂為模數之0. 8倍，則齒頂為 (A) 8 (B) 10 (C) 16 (D) 4 mm
• 27.下列何者是學校內部評鑑的優點？(A)評鑑的結果較為公正客觀 (B)對學校脈絡較能有深入的瞭解 (C)評鑑結果較能作為經費分配的依據(D)比較不易引起學校之間的競爭
• 新修訂的特教法規，將ADHD歸類為？?(A)學習障礙(B)情緒行為障礙 (C)其他顯著障礙(D)發展遲緩。
• 295　下列有關摩擦輪的敘述，何者不正確？ (A) 從動軸阻力過大時，兩輪的接觸面完全滑動，使機件不致損壞 (B) 可能發生相對滑動，速比不正確 (C) 不能夠傳送較大的動力 (D) 由於兩機件直接接
• 299　大小兩摩擦輪迴轉方向相同，兩軸中心距為16公分，小輪轉速為大輪的三倍，則大輪直徑為 (A) 8公分 (B) 48公分 (C) 16公分 (D) 26公分
• 353　兩漸開線齒輪互相嚙合傳動，當主動輪的齒頂與從動輪之那一部分接觸時便發生干涉現象 (A) 齒冠圓與節圓間之部位 (B) 基圓與齒根圓間之部位 (C) 節圓與基圓間之部位 (D) 齒冠圓與基圓間之