【107正式教師】評論

在不同專業團隊合作模式中，試比較多專業、專業間、貫專業整合模式的三種合作模式。nn多專業(multi-disciplinary team)：nn1.由專業人員分別評估與提供服務，各專業人員負責屬於自己的專業內的目標。nn2.不同專業間對個案問題進行討論與彼此合作的情形有限。nn3.專業間彼此不了解其他專業的治療內容。nn4.專業間缺乏團隊合作與整合協調是最大缺點。nn5.容易造成治療內容重覆或衝突。nn-------------------------------------------------------------------nn專業間(inter-disciplinary team)：nn1.與多專業的情形類似，專業團隊成員各自為個案進行治療評估，唯一不同是會在評估治療之前，先與家長進行正式溝通。nn2.團隊成員間會互相討論協調，...

【Pei】評論

[整理樓上內容，看到眼花了]在不同專業團隊合作模式中，試比較多專業、專業間、貫專業整合模式的三種合作模式。多專業(multi-disciplinary team)：1.由專業人員分別評估與提供服務，各專業人員負責屬於自己的專業內的目標。2.不同專業間對個案問題進行討論與彼此合作的情形有限。3.專業間彼此不了解其他專業的治療內容。4.專業間缺乏團隊合作與整合協調是最大缺點。5.容易造成治療內容重覆或衝突。專業間(inter-disciplinary team)：1.與多專業的情形類似，專業團隊成員各自為個案進行治療評估，唯一不同是會在評估治療之前，先與家長進行正式溝通。2.團隊成員間會互相討論協調，以提供特殊學生與家長整體性的服務。3.專業團隊成員會依討論結果，...

【Stephanie】評論

關鍵在"由特教老師"負責執行多專業→各自為政，少有協調、溝通專業間→有協調討論，但仍以個別治療、輔導為主貫(跨)專業→有協調討論，以其中一位負責主要治療、輔導線上測驗: /item-22.%E7%94%B1%E7%89%B9%E6%95%99%E6%95%99%E5%B8%AB%E3%80%81%E7%89%A9%E7%90%86%E6%B2%BB%E7%99%82%E5%B8%AB%E3%80%81%E8%81%B7%E8%83%BD%E6%B2%BB%E7%99%82%E5%B8%AB%E8%88%87%E8%AA%9E%E8%A8%80%E6%B2%BB%E7%99%82%E5%B8%AB%E4%B8%80%E8%B5%B7%E8%A9%95%E9%87%8F%E8%85%A6%E6%80%A7%E9%BA%BB%E7%97%BA%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%9A%84%E8%BC%94%E5%8A%A9+..-41863.htm#ixzz5CLw05iv...