【用戶】Dean Chang
【年級】小五下
【評論內容】 美國外語教學協會[1]（American Council on the Teaching of Foreign Languages，簡稱ACTFL）於1999年頒布五大外語教學目標：溝通、文化、連貫、比較、社區(Communication、Cultures、Connections、Comparisons、Communities）等5C學習目標，以及語言溝通（InterpersonalMode）、理解詮釋（Interpretive Mode）和表達演繹（Presentational Mode）等三M溝通模式[2]。在這個模式下，語言交際的基本形態是互動的、多項的，能以實際生活為標的；交際內容則是生動、豐富和廣泛的。AP中文課程突出了交際的目的性，所以從交際模式的角度將聽、說、讀、寫等四種語言技能分散到每一種交際模式中。就四種技能而言，在交際模式下是多項交錯的。這種教學設...