【田咩咩】評論
選項C 記"憶"打錯字了
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:21. 評量的四項功能是︰(A)安置、改進、診斷、激勵(B)接受、反應、評價、組織(C)記億、理解、綜合、評鑑(D)領悟、操作、熟練、創造修改成為21. 評量的四項功能是︰(A)安置、改進、診斷、激勵(B)接受、反應、評價、組織(C)記憶、理解、綜合、評鑑(D)領悟、操作、熟練、創造
【Queenine】評論
簡茂發（民81）認為教學評鑑在教學過程中具有下列四項作用及功能： 1. 診斷：了解學生的潛能與學習成就，以判斷其努力程度。2. 調節：了解學生學習的困難，作為補救教學及個別輔導的依據。3. 教學：估量教師教學的效率，作為教師改進教材、教法的參考。4. 增強：獲悉學習進步的情形，可觸發學生學習的動機。資料來源：教學評鑑面面觀 高雄市博愛國小 張錦文 主任 http://www.nani.com.tw/teacher_share/article/D_3_9_92_140.doc