問題詳情
30.結構功能論與衝突學派，對教育與社會階層的見解，以下敘述何者錯誤？
(A) 結構功能論者重視社會安定，反對社會階層的流動，認為流動不利社會安定
(B) 結構功能論者主張透過教育選擇、社會選擇及社會分工來決定社會階層或流動
(C) 衝突論者認為教育往往只是「社會再製」的工具與機構，對於透過教育促進社會流動或決定社會階層抱持疑慮
(D) 衝突論者認為既有的優勢階層會控制教育內容與方法，使教育為他們服務
參考答案
答案：A
難度：簡單0.739542
統計：A(2263),B(276),C(251),D(270),E(0) #
個人：尚未作答書單：功能論、衝突論、互動論三大理論
用户評論
【用戶】羅逸柔
【年級】高三上
【評論內容】結構功能論重視社會安定，但是不反對社會階層的流動
【用戶】阿吐
【年級】大四上
【評論內容】和諧理論包括結構與功能、整合、穩定、共識穩定：沒有一個社會事完全處於靜止狀態的，所以和諧理論學派承認社會變遷事一種無可避免的事實。但和諧理論強調維持社會穩定的重要性，不贊成過度激烈的改革。