問題詳情

1.下列 4 個情境中,何者最適合做為除法教學的啟蒙問題?
(A)將 12 公分的緞帶剪成 3 段,每段的長度一樣
(B)12 公分的緞帶每 3 公分剪成一段
(C)12 顆糖果分分給 3 位小朋友
(D)12 顆糖果每 3 顆裝成一袋

參考答案

答案:D
難度:困難0.369427
統計:A(17),B(6),C(76),D(58),E(0)

用户評論

xin rong】評論

連續量是一個連續的整體量,可以被分割。如:緞帶、繩子離散量有多個分離個體(單位相同),可以一個一個數,而將這些單位相同的分離體集合成一個整體量,就是離散量。如:1打鉛筆有12枝(A)連續量等分除(B)連續量包含除(C)離散量等分除(D)離散量包含除

-.-】評論

單位量:答案與總量單位相同之數。單位數:答案與總量單位不同之數。EX:150顆(總量)糖果分給25人(單位數),每人可分得6顆(單位量)。等分除:解決單位量。包含除:解決單位數。EX:四顆桃子每人兩顆,共可分給多少人?(包含除)EX:四顆桃子分給兩人,每人可以得幾顆?(等分除)連續量:連續的整數。 EX:12公分的緞帶。離散量:單位相同的分離體。EX:12支鉛筆。包含除比等分除簡單。離散量比連續量簡單。(A)連續量等分除  (最困難)(B)連續量包含除(C)離散量等分除(D)離散量包含除  (最簡單)