問題詳情

在教學專業實踐中面對低社經背景的學生,以下何者是最須強化的道德?
(A)愛心
(B)理解
(C)正義
(D)同情心

參考答案

答案:C
難度:適中0.530509
統計:A(444),B(1261),C(3869),D(684),E(0)

用户評論

【用戶】Yufung Su

【年級】高三上

【評論內容】我想這題考的是  教育機會均等的觀念吧所以應該對於弱勢付出更多  是一種正義的道德觀

【用戶】Matapang Sin

【年級】國三下

【評論內容】坦白說,我覺得這題太有爭議了。

【用戶】Penny Chi

【年級】國三下

【評論內容】羅爾斯(John Rawls)  正義理論(倫理學) 1.平等權: 平等、自由的個人權利 2.機會平等及差異原則: a.各項職位及地位必須在公平的機會下,對所有人開放。  b.使社會中處於最劣勢的成員獲得最大利益。 

【用戶】廖俊淵

【年級】大一上

【評論內容】羅爾斯(John Rawls)  正義理論(倫理學)