問題詳情

古德拉Goodlad所提出的課程層次何者有誤?
(A)學生經驗課程是學生從教師運作課程所形成的經驗
(B)教師知覺課程是指教師對課程的覺察詮釋所形成的
(C)意識形態課程是社會團體經價值判斷所建議的課程
(D)正式課程和實際運作的課程因有共同目標相距不大

參考答案

答案：D
難度：簡單0.736095
統計：A(674),B(190),C(939),D(5029),E(0) #
個人：尚未作答書單：Goodlad的五種課程層面、依古德拉(J.I.Goodlad) 、古德拉(Goodlad)的五種課程

用户評論

【Ming-Lun Chia】評論

古德拉(J. Goodlad)為了釐清課程決定的各層次關係和說明課程概念體系，曾區分了五種課程：理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程和經驗課程。 理想課程又稱為意識型態課程(ideological curriculum)，乃是某課程設計者，如基金會、政府或利益團體所組成的委員會，根據某種教育理想或理念，按照一定程序所發展出來的課程。所以稱為理想課程，乃因從課程設計者的角度觀之，它是理想的或可做為模範的。理想課程只是一種構想，或一種建議書，能否發揮影響或轉化為課程實際，端賴其是否被接納或採用而定。即便如此，理想課程的提出對於課程理論與實際的發展，還是有相當程度的催化作用，有時候會成為課程改革的催化劑。 故C選項無誤 

【Hsu Sheng-Hue】評論

4F 棒棒

【楊淑媛】評論

理想課程又稱為意識型態課程(ideological curriculum)= =我一直以為意識形態課程是潛在課程...

【ann21669】評論

回12f~潛在課程屬於課程結構的部分,這裡考的是課程的層級分類~有區別的喔~