【評論主題】12.有關十二年國民基本教育之理念，何者為非：(A)適性揚才(B)多元進路(C)優質銜接(D)均衡城鄉教育發展

【評論內容】

三大願景：

提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力

 五大理念：

有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接

 六大目標：

培養現代公民素養、引導多元適性發展、確保學生學力品質、舒緩過度升學壓力、均衡城鄉教育發展、追求社會公平正義

 七大面向：

全面免學費、優質化均質化、課程與教學、適性輔導國民素養、法制、宣導、入學方式

 二十九個方案

【評論主題】古德拉Goodlad所提出的課程層次何者有誤?(A)學生經驗課程是學生從教師運作課程所形成的經驗(B)教師知覺課程是指教師對課程的覺察詮釋所形成的(C)意識形態課程是社會團體經價值判斷所建議的課程(D

【評論內容】理想課程又稱為意識型態課程(ideological curriculum)= =我一直以為意識形態課程是潛在課程...

【評論主題】八、天然放射性核種可分為初級天然放射性核種（primary natural radionuclides）、次級天然放射性核種（secondary natural radionuclides）以及誘發性

【評論內容】對工具理性的批判!!!

【評論主題】下列何者是編序教學法的特點？(A)主動學習 (B)團體教學 (C)延宕回饋 (D)進度一致

【評論內容】編序教學法是將教材按照程序，編成許多細目以便學生自習的學習方式

【評論主題】3.直觀教學係受到下列那一主義之影響而倡導？(A)經驗主義(B)理性主義(C)實驗主義(D)存在主義

【評論內容】「直觀教學」簡言之就是以感官經驗為基礎的教學方式

【評論主題】「進行比較教育研究時，在特定的社會脈絡下，思考特有的教育問題，以找出不同的教育特色」屬於哪一種理論學說?(A) 文化相對論(B) 實證邏輯論(C) 現代化理論(D) 依賴理論

【評論內容】特定的社會脈絡指的就是文化!!!!!

【評論主題】27. 哪一種課程模式使用到直接教學，及清楚的回饋和增強？(A)高瞻課程 (B)蒙特梭利課程 (C)行為主義課程 (D)以上皆是

【評論內容】關鍵字："增強"!!!

【評論主題】11.布魯那所提倡的發現教育法(discoverymethod)，期望在教學情境的安排下，讓學生自己去發現：(A)問題的答案(B)新的知識(C)教材的結構(D)前所未有的事物

【評論內容】建構式數學也是發現教學法 對吧?

【評論主題】57.某校五年級有甲乙丙三班，甲班與乙班被教育行政單位分別指定為接受某教學法對語文學習效果的實驗組班級，丙班為控制組，但此事被丙班教師與學生知悉，認為參與教學實驗有助益於日後許多活動機會，因此全班在教

【評論內容】

請問高原效應是"大家都一樣厲害"嗎?

【評論主題】哪一為學者特別強調學科結構的重要性？?(A)泰勒?Tyler(B)布魯納?Bruner(C)杜威?Dewey(D)巴比特?Bobbitt

【評論內容】布魯納：啟發式教學→發現知識/教材的結構