問題詳情

19. 根據學習金字塔(learning pyramid)的觀點而言,規劃教師專業成長效果 較佳的方式依序為何? 甲、實作演練式;乙、聆聽式;丙、小組討論式;丁、教給別人或立即應用
(A)丙、乙、甲、丁
(B)丁、甲、丙、乙
(C)乙、甲、丁、丙
(D)甲、乙、丙、丁

參考答案

答案:B
難度:適中0.585928
統計:A(252),B(941),C(306),D(107),E(0)

用户評論

【用戶】Feiyo Yui

【年級】小二下

【評論內容】印象中這個圖是網路流傳,並沒有實際印證啊不然我請教台師大師培中心,90%、75%這些%數是怎麼來的?會這麼剛好尾數不是0就是5?

【用戶】UFO(不販售詳解)

【年級】國二上

【評論內容】圖應該是補習班的廣告吧???

【用戶】Feiyo Yui

【年級】小二下

【評論內容】 實際上,目前網上流傳的學習金字塔並沒有真正被核實出自美國緬因州的國家訓練實驗室的某項研究,因為沒有人能證明看到過這份研究報告,網上也無法搜到相關研究論文,因此學習金字塔的研究很有可能是誤傳。此外,金字塔上的數字也並非原本就有,很有可能是後人主觀臆想加上去的。這個假說之所以如此令人信服並廣為流傳,是因為它在某種程度上符合人們的常識。許多人及教育機構不斷推廣和嘗試,然而卻始終沒有完整而嚴謹的實證研究推出。這東西拿來出考題真的合適嗎?http://www.twword.com/wiki/%E5%AD%B8%E7%BF%92%E9%87%91%E5%AD%97%E5%A1%94

【用戶】Feiyo Yui

【年級】小二下

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【年級】小二下

【評論內容】 實際上,目前網上流傳的學習金字塔並沒有真正被核實出自美國緬因州的國家訓練實驗室的某項研究,因為沒有人能證明看到過這份研究報告,網上也無法搜到相關研究論文,因此學習金字塔的研究很有可能是誤傳。此外,金字塔上的數字也並非原本就有,很有可能是後人主觀臆想加上去的。這個假說之所以如此令人信服並廣為流傳,是因為它在某種程度上符合人們的常識。許多人及教育機構不斷推廣和嘗試,然而卻始終沒有完整而嚴謹的實證研究推出。這東西拿來出考題真的合適嗎?http://www.twword.com/wiki/%E5%AD%B8%E7%BF%92%E9%87%91%E5%AD%97%E5%A1%94