問題詳情

19. 教師在處理班級問題行為時，下列何者是合理的？
(A)覺察→診斷→處方→輔導→評量→追踪
(B)覺察→診斷→追踪→輔導→處方→評量
(C)覺察→診斷→輔導→評量→處方→追踪
(D)覺察→診斷→處方→追踪→輔導→評量

參考答案

答案：A
難度：適中0.589984
統計：A(377),B(29),C(106),D(44),E(0)

用户評論

【106特教應屆正取感謝阿】評論

謝謝大鴨察斷方倒評追(茶            斷         房        倒    貧窮    追著跑  )