【我愛阿，阿愛我】評論
民國一○一年九月二十八日教育部公布修正《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，其中在資賦優異學生類別，維持舊法的六大類：一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力、其他特殊才能，對於各類資優鑑定的標準化測驗標準訂於PR97以上（高於平均數兩個標準差）。這個標準對於部分學生來說，可能是封閉而具有剝奪性的。