問題詳情
65. 陳老師是公認具有良好評量知能的優秀教師，本次卻給班上學生出了一題定義不清的評量題目。下列何種敘述是陳老師故意這樣做的最有可能的原因？
(A)增加評量問題的結構性
(B)要評量更高層次的思考
(C)增加評量本身的可靠性
(D)減低評量結果的可推論性
參考答案
答案：B
難度：適中0.682035
統計：A(43),B(858),C(37),D(169),E(0)
用户評論
【LINDA欸】評論
定義不清的評量題目:表示可以提供學生相當大的反應自由，學生可以自由選擇、組織相關知識，形成符合他最佳判斷的答案。