【凱文老濕】評論

定義不良的題目:表示可以提供學生相當大的反應自由，學生可以自由選擇、組織相關知識，形成符合他最佳判斷的答案。 

【GOGO】評論

已解鎖甲問題：要如何分辨到那家商店買東西最便宜？“便宜” 這個詞， 很難定義。有人認為買千送百，是便宜。有的人認為第二件五折，是便宜。每個人對 “便宜” ”定義” 不同     所以甲問題定義不良

【魏嘉萱】評論

定義良好：清楚標示初始狀態、目標狀態、可利用的物件或資源、可使用的操作規則，以及不可違反的限制等。定義不良：初始狀態、目標狀態、或操作規則定義不清、沒有明確指定。

【neneneko】評論

定義良好的問題：清楚標示初始狀態、目標狀態、可利用的物件或資源、可使用的操作規則，以及不可違反的限制等。定義不良的問題：初始狀態、目標狀態、或操作規則定義不清、沒有明確指定。甲問題的「便宜」是屬於主觀性的名詞，因此甲問題的問題內容定義不夠明確！屬於定義不良的問題。乙問題明顯標示出價位，因此能讓人清楚明瞭問題的內容。屬於定義良好的問題。甲問題，應該是實踐「貨比三家不吃虧」的原則吧！因此應該是需要「實作」才能知道哪家商店買東西是最最低價的。乙問題應該是數學的計算應用題，屬於紙筆測驗，不需要真的去買會員卡也可以知道。