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• 有關不動產證券化之特性，下列何者錯誤？(A)權益不可分割(B)投資金額較低(C)投資單位較多(D)經營專業化
• 有關動態互動模式（Dynamic interactional approach）認知復健的特色，下列何者錯誤？(A)強調依認知階層（cognitive levels）訓練(B)強調認知要素（cogni
• 10. 資源班老師發現小明的作業中，所書寫的字體結構經常有上下或左右混淆的現象。請問老師比較適合使用下列哪一項教學措施來改善小明的書寫問題？(A)加強手部精細動作與粗大動作訓練 (B)以顏色輔助幫助學
• 23 在兩財貨的交換經濟體系，其均衡條件為下列何者？(A)消費組合應落在 Edgeworth-Bowley箱形圖的左上角或右下角(B)所有消費者有相同的邊際替代率(C)兩財貨的價格要相等(D)所有消費
• 【題組】(三) 請解出滿足金律累積法則的資本勞動比。
• 26. 「匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥。」此言(A)豪傑之士大勇 (B)大勇能忍 (C)有過人之節 (D)血氣之勇。
• 23.下列哪一種動物是輕度污染水源的指標生物？ (A)水蠆 (B)石蠅幼蟲 (C)顫蚓 (D)管尾蟲。
• 1.一般兒童約於何時開始能夠用舌頭舔吃黏在下嘴唇的食物？(A)開始能夠用舌頭從口中一側移動食物到另一側的同時(B)開始出現下顎旋轉的咀嚼方式的同時(C)開始能夠自行以湯匙舀起食物的同時(D)開始能夠自
• 68.下列敍述何者不正確？(A) 二層行溪全河流域在荷人入據以前，可能是 布農族的居住地 (B)魯凱族由巴布亞紐幾内亞順黑潮北上，取代了布農 族，並以二層行溪上游的羅漢内門里為主要居住地 (C)平埔族
• 69.移民臺灣的漢人，大都來自中國福建省南部及廣東省東部，下列敍述何者不 正確？ (A) 1660年代：隨鄭成功來臺的，多屬福建泉州人 (B) 1670 年代：隨清朝大將軍施琅來臺的，以福建漳州人為多
• 22.下列哪一個構造，可以長成一株新的開花植物？ (A)種子 (B)孢子(C)子房 (D)花粉粒。
• 通常一個組織的員工流動率是以下列何者來表示？(A)眾數(B)平均數(C)平均數與標準差(D)百分比
• 一個組織中的高級決策主管之主要任務為：(A)技術性的處理組織內事物(B)協調性的整合組織內事物(C)不定性地處理組織與其環境的關聯(D)定期的考核員工的表現
• 工作分析是工作評價的第一步，經由工作分析可以讓我們明確瞭解：(A)工作特質及工作條件(B)如何明智的提拔人才(C)需具備的資格及條件(D)進行工作的金錢報酬
• 家屬敘述個案會儘量避免選擇傍晚時外出，此現象最有可能是因為個案具下列何項視知覺功能缺損？(A)眼球運動控制（oculomotor control）(B)視野（visual field）(C)視覺掃描（
• 70.在移民遷移的過程中，客家人首先建立的起點是(A)萬丹鄉的四維村(B)竹田 (C)萬巒 (D)内埔。
• 25.關於語意指涉，下列劃底線的部分哪一個不會因語境而變化？(A)請你到這裡來(B)會議室是在三樓(C)那個不是我要的(D)百貨公司周年慶今天開始
• 24.漲潮時，紅樹林的小動物如何因應？ (A)彈塗魚會隨海浪爬升 (B)水筆仔關閉所有的氣孔 (C)招潮蟹躲進洞裡，用泥土封住洞口 (D)藤壺移動身體，爬到高處躲避。
• 6. 大力在課堂間經常離開座位干擾他人學習，老師在評估後擬定的行為處理目標是：「如果大力能持續十分鐘坐在自己的座位，並配合老師的指令進行學習任務，就可以得到一枚代幣。」，請問這位老師運用的是何種行為處
• 24 殊價財（merit goods）的提供無法呈現：(A)對政府父權主義（paternalism）的重視 (B)完整的社會福利函數(C)對消費行為結果的不滿意 (D)對消費者主權（consumer
• 進行認知功能評估時，個案無法清楚說出目前身在何處、正確時間及陪同的人是誰，據此可以推斷病患的那一項認知功能受損？(A)記憶力（memory）(B)注意力（attention）(C)概念形成（conce
• 9. 指導學生執行某項特定工作時，教師一面示範工作的執行步驟，一面口述操作的口訣，並在示範後指導學生依相同方式練習，直到學生能獨立完成。請問這位教師運用何種教學策略？(A)工作分析 (B)自我指導 (
• 26.關於中國文字，下列.述哪一個不正確？(A)中國文字在隸變後，字型逐漸趨向固定(B)四體二用中的「二用」，是指轉注和假借(C)「文」和「字」的定義、內容所指以及構造方式都是一樣的(D)形聲字聲符可
• 25 當其他條件不變時，若一個社會只有甲乙二人，當甲的利益增加，乙的利益因而降低，此時的資源配置情況稱為：(A)功利型效率（Utilitarian efficiency） (B)柏瑞圖效率（Paret
• 27.下列敘及的作者與文章篇名，何者為正確？(A)王粲〈登樓賦〉 (B)墨子〈勸學〉(C)余光中〈錯誤〉 (D)曹丕〈廉恥〉