問題詳情

7.古羅馬時期西塞洛(Cicero)認為希臘人講話之優美,歸功於下列何人的訓練及指導?
(A)艾蘇格拉底(Isocrates)
(B)蘇格拉底(Socrates)
(C)亞里士多德(Aristotle)
(D)柏拉圖(Plato)

參考答案

答案:A
難度:適中0.51028
統計:A(273),B(133),C(64),D(65),E(0) #
個人:尚未作答書單:西洋教育各時期目的【口訣】、教育哲學-羅馬教育、蘇格拉底

用户評論

【用戶】Carol

【年級】高二上

【評論內容】艾蘇格拉底艾蘇格拉底(436~338 B.C.)是希臘雅典人,出生於富庶的家庭,受過良好的教育,曾經受教於歌吉亞(Gorgias, 483~375 B.C.)及普羅泰格拉斯(Protagoras, 481~411 B.C.)二位著名的詭辯學家。艾蘇格拉底在政治主張上,提倡汎希臘主義(Panhellenism),積極鼓吹統一的希臘,以抵抗來自東方的波斯人的入侵。他在政治主張落空、個人經濟狀況不佳之後,乃致力於修辭學的講授,推展法庭辯論的技巧及法律狀文撰寫的教學工作。四十餘年的演講、雄辯及修辭學的教學工作,許多著名的政治人物、學者皆曾受教於艾蘇格拉底,如雅典的將軍鐵蒙奏(Timothens)、史學家尼寇克(Nicocles)。艾蘇格拉底所撰寫的文稿,留傳於世的仍有二十篇之多,其中〔論和平〕(On ...

【用戶】a5573152

【年級】國一上

【評論內容】Chu-Yun Hsueh 小六上 (2010/05/10 05:57):39人 艾蘇格拉底Isocrates(436-338 B.C.)*希臘著名的雄辯家和教育家。*希臘修辭學校的創始者艾蘇格拉底的教育主張之一*修辭的重要性:•1.修辭是一種藝術,用以指導人們的行動,以達成有效的目的。•2.修辭需要系統的練習,如運動競技;是一門結構複雜、 技巧多樣的藝術。•3.修辭的運用應根據實際情況而變化,但一般有基本結構與步驟:序言、敘述(解釋)、證明(引用邏輯的證據)、結語。•4.一個優秀的演說家必須是一個知識淵博的人,雖然修辭學是中心課程,但哲學是作為培養心靈的學科。此外,他也重視學生良好品德的養成。★艾...

【用戶】張瑞娟

【年級】大一上

【評論內容】蘇格拉底Socrates徐宗林2000年12月教育大辭書名詞解釋:  蘇格拉底(470~399 B.C.)係古代希臘三哲之一。他是古希臘雅典人,曾為雕刻師,參加過波羅龐尼西尼(Peloponnesian)戰爭,大部分歲月都從事於雅典城邦青年教學的工作。蘇格拉底也是一位詭辯學者,不過,他不同於一般詭辯學者的地方,是不把教學當成販賣知識的活動。他在雅典城邦的教學,絕不收取特定數額的學費,而任由學生自由餽贈。他安貧樂道,不講究衣衫,樂於沈思,無時不在思考著人性、道德、知識、社會、政治等方面的問題。   羅馬哲學家、文學家西塞祿(M.T. Cicero, 106~43 B.C.)認為蘇格拉底是西方哲學歷史的分水嶺。蘇格拉底以前的西方哲學家,熱衷於宇宙與自然問題的探討;蘇...