問題詳情

13. 為了建立班上同學準時出席上課的習慣，老師和同學約定：如果全班都能於每次上課鈴聲結束前各就各位，該天下午 5:45 就給予全班「在不干擾他人的前提下，享受自由活動時間十五分鐘」的獎勵。請問在實施約定之初，下列何種方式較有助於同學迅速養成習慣？
(A)不定時實施，只要全班做到，該日就如約給予獎勵。
(B)不定時實施，但因配合教學進度，即使全班做到，仍需視進度決定該日是否如約獎勵。
(C)每次上課鈴聲一結束，即確定出席人數：只要全班做到之日，就如約給予全班獎勵。
(D)每次上課鈴聲一結束，即確定出席人數；但即使全班做到，仍需視進度調整獎勵時間。

參考答案

用户評論

【kacaw】評論

先決條件-須先建立準時出席上課的習慣。連續增強 : 只要個體表現正確反應後，均給予獎賞。部分增強 : 只選擇部分正確反應之後，才給予獎賞。1. 開始時採用連續增強以建立適當之行為。2. 行為建立後，凱用不定式設計以維持該行為。個人見解，如果有誤，請各位優秀的準老師與前輩們指教