問題詳情

35. 下列有關「詮釋—理解」的教育研究取向之敘述，何者較正確？
(A)著重在可量化的教育變項間之關係探討
(B)強調「事實與價值」二分，以及方法的普遍性
(C)重視師生溝通與互動中的意義交流
(D)偏重「工具理性」與技術導向的分析

參考答案

答案：C
難度：適中0.658305
統計：A(79),B(161),C(971),D(88),E(0)