問題詳情

28. 課程統整有許多不同方式。其中,以主題式的方法來統整課程內容者是為哪一種方式?
(A)共有式
(B)並列式
(C)張網式
(D)分立式

參考答案

答案:C
難度:適中0.634455
統計:A(263),B(282),C(2055),D(152),E(0) #
個人:尚未作答書單:Forgaty-課程統整方式

用户評論

【用戶】ChingYuLu

【年級】高一上

【評論內容】(一) Fogarty的十種統整方式(方德隆,2001;Fogarty, 1991)

【用戶】

【年級】高二下

【評論內容】一)分立式(fragmented):如同潛望鏡 (periscope),只有一個方向、單一觀點及專注於單一學科。(二)窠巢式(nested):如同3-D立體眼鏡(3-D glasses),將單一現象、主題或單元多面化。(三)聯立式(connected):如同觀劇用小型雙眼望鏡 (operaglass),重視每一學科的細部,亦即關注其精細處和內部連貫性。(四)共有式(shared):如同雙眼望遠鏡(binoculars), 二個學科同時分享其概念與技能上重疊的部分。(五)張網式(webbed):如同伸縮望遠鏡(telescope),將各個觀點當成一主題,再以蜘蛛網式聯結不同的要素。(六)並列式(Sequenced):如同眼鏡(eyeglasses), 藉由廣泛的相關的概念,建構出不同教材內容架構。(七)線...