問題詳情

10. 教保服務人員進行主題教學的幼兒學習評量，下列方式何者適宜？(甲)主題開始前，評量幼兒的起始行為能力，據以計畫教學內容；(乙)主題教學過程中，持續蒐集幼兒的評量資料；(丙)主題結束時，即開始整理分析所蒐集的評量資料；(丁)參照評量結果比較分析幼兒之間的學習成果優劣，據以改進後續教學計畫
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 乙丁

參考答案

答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【mynameissams7】評論

求解，看不出 丙和丁  哪裡不適宜 <

【Yun Pei Lu】評論

丁不比較幼兒之間丙該不會是要等一段時間後再分析(哈~~)

【卓】評論

(丙) 是不是意思是要說(? 整理分析所蒐集的評量資料，不應該是主題結束，而是要在主題進行中一邊整理。而(丁)是指 不要在幼兒之間比較(?