【Nicole Wu】評論
訊息處理論(IP)主要論述:人類所有的學習和認知,都可以透過使用類似電腦輸入的方式來學習和輸出。主要貢獻:把知識學習的架構,由廣泛的認知轉變為簡單明瞭的樹狀圖。優點:可以有效的解釋,學習及認知的方法。缺點:無法解釋內化等效果。
【Shie Wan Shiu】評論
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【2019台中正式幼教師】評論
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