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• 59. 文中多數受訪者目擊雲豹的地點為下列哪兩個原住民族的主要分布地區？ (A)布農族、鄒族 (B)魯凱族、排灣族 (C)泰雅族、賽夏族 (D)太魯閣族、阿美族
• 12. 設 a、 b為實數，若方程組有不只一組解，則 a+b 的值為何？ (A) -1 (B) 0 (C) 2 (D) 3
• 13. 已知兩整數 a b, 的絕對值皆小於 3，又 ab=1 且 b ≥ 0，試求數對 (a,b) 有多少組解？ (A) 3 組 (B) 4 組 (C) 6 組 (D) 7 組
• 14. 設 f (x) 、g (x)為實係數多項式。已知 3f(x)2 g(x)+ 除以x2+ +x 1，所 得餘式為 3x -4， f (x)+g(x)除以 x2+ x +1，所得餘式為x - 2，
• 18.有一個摸彩活動，不透明摸彩箱有100支籤，每支籤被抽到的機率均相等。已知每支籤都標有獎項，其獎項分別如下：特 獎 1 名 獎金為 3000 元 頭 獎 2 名 獎金各為 1000 元 二 獎 2
• 19.設f(x)是常數項為2的整係數二次多項式，已知整數a為 (2x+3)f(x)+1=0的一根，試問a的值為何？ (A)a=1 (B)a=-1 (C)a=-2 (D)a=-7
• 20.有一個停車場有10個單位的停車空間可停放大型汽車、小型汽車及機車等三種車輛。已知大型汽車一輛占1.5個單位的停車空間小型汽車一輛占1個單位的停車空間機車一輛占0.5個單位的停車空間，例如：停5輛
• 15. 令。關於 a、 b 、 c 的大小關係，試選出 正確的選項。 (A) b>c>a (B) a>c>b(C) c>b=a (D) b=c>a
• 60. 根據文中研究員繪製雲豹可能棲地的原則與流程，其分布圖最接近下列何者？ (A)(B)(C)(D)
• 61. 文中國際組織的分布區域及成員性質，與下列何者最類似？ (A)歐洲聯盟 (B)世界展望會 (C)世界貿易組織 (D)國際綠色和平組織
• 62. 根據上述內容判斷，下列何者最符合文中提及的觀點？ (A)推動國際貿易可減少食物浪費數量 (B)國內第一級產業就業人口逐年增加 (C)推動理念層次變遷有助改善糧食問題 (D)目前全球糧食總量呈現
• 63. 若小名要響應文中提及的主題日，下列何種作法最適當？ (A)擔任社區老人共餐志工，從事公益服務活動 (B)珍惜有限資源，落實廢棄物資源回收再利用 (C)購買珍珠奶茶時，自備可以重複使用的環保吸管
• 16. 設， 若 3cos2x- 4sin 2x=0， 則 tan x的值為何？ (A)(B) (C)(D)
• 17. 有 一△ABC，已知的中點，試求內積的值為何？ (A) 13 (B) 15 (C) 16 (D) 22
• 18. 坐標平面上，有一圓Γ與 x軸以及直線均相切。已知圓Γ的圓心在直線，試求圓Γ的半徑為何？ (A) (B) 1 (C) (D) 2
• 19. 坐標空間中三點 A(-2,-2,1) - 、 B(4,1,-5) 、 C(1,1,1) 。 若 D點在線段上，且， 則的長度為何？ (A)(B) 3 (C)(D)
• 20. 複數平面上，z1、 z2滿足 |z1|=|z2|=|z1-z2|=1，其中|z|表示複數z的長度。試求 |z1+z2|的值為何？ (A) 1 (B) (C)(D) 2
• 2.下列「」中的讀音，哪一個選項三者皆相同？ (A)「愴」然淚下／心靈「創」傷／穿著寒「傖」。 (B)斷袖之「癖」／開天「闢」地／鞭「辟」入裡。 (C)街「坊」鄰居／車過「枋」寮／孤「芳」自賞。 (D
• 3.下列各體育賽事相關報導的標點符號用法，何者最為正確？ (A)羽球名將戴資穎的生涯戰功彪炳，曾奪下亞運、世羽賽、奧運……等等國際重要賽事獎牌。 (B)德州遊騎兵隊接連擊敗休士頓太空人隊，亞利桑那響尾
• 4.下列哪個選項完全沒有錯別字？ (A)老師交待的重要事項只有你沒做好，全班的進度都被擔誤了。 (B)失業的他竟然為了生活挺而走險搶銀行，家人深感痛心急首。 (C)臺上的社工聲廝力竭呼譽大眾：關懷身旁
• 5.下列文句中的「於」字，何者表示「被動」的意思？ (A)楚敗於漢，楚王項羽自刎身亡。 (B)贈人以言，勝於黃金美玉。 (C)今吾於人也，聽其言而觀其行。 (D)己所不欲，勿施於人。
• 6.婷婷對古代兵器很有興趣，翻閱說文解字並製作對照表格，以了解各種兵器名稱的來源。試判斷表中甲乙丙丁四處，依序應填入何者？ (A)象形／指事／矛／刃。 (B)象形／象形／矢／車。 (C)形聲／指事／斧
• 2.根據教育部特殊教育通報網之特殊教育統計查詢(113 年 3 月)，國民中學 階段身心障礙類學生人數最多的前三個類別依序為何？ (A) 情緒行為障礙、自閉症、學習障礙 (B) 學習障礙、自閉症、情
• 3.若有公車拒絕導盲犬搭乘，可以以下列何條法令勸導司機？ (A) 特殊教育法 (B) 消費者保護法 (C) 道路交通管理處罰條例 (D) 身心障礙者權益保障法
• 4.有關特殊教育需求學生與領有身心障礙證明學生的敘述，下列何者最為正 確？ (A) 領有身心障礙證明的學生，在社會福利和特殊教育服務之間，只能二選一 (B) 領有身心障礙證明的學生，一定是有特殊教育需