8.下列日常生活活動的評估工具中，何者需要個案確認最重要的五種活動，並對其執行的表現和滿意度加以評分？(A)功能獨立測量（Functional Independence Measure）(B)加拿大職
9.「個人所屬社會之習俗及行為準則」是指下列那一種情境？(A)物理情境（physical context）(B)社會情境（social context）(C)文化情境（cultural context
10.治療師在介入某種障礙族群孩童的過程中，著重此孩童的疾病本質以及他們的那些障礙影響到其功能性的表現，則此治療師是採何種臨床推理模式？(A)敘述式推理（narrative reasoning）(B)
11.下列何者有助於了解個案職能活動（occupation）的主觀意義（meaning）？(A)目前個案從事日常活動時最關心的事情(B)個案無法從事那些活動(C)在那裡可以觀察到個案從事的職能活動(D
12.治療師考慮日常活動訓練對癌症患者可能產生的助益是否多於危險，所運用的是下列那一種臨床推理的能力？(A)倫理式推理（ethical reasoning）(B)程序式推理（procedural re
13.職能治療師訓練病患站姿平衡時，會讓病患從地上撿起沙包然後丟到前面的目標裡，病患在此丟沙包活動中不會用到下列那項過程技巧（process skills）？(A)走動（navigates）(B)適應
14.職能治療師請病患下次記得帶衣服來練習穿脫技巧，病患需運用下列那種記憶力？(A)立即記憶（immediate memory）(B)延遲記憶（delayed memory）(C)技巧學習記憶（ski
15.職能治療師提供一位右手截肢的病患配戴義肢練習，夾起不同大小的積木、塑膠珠及鋼釘等物品到小盒子裡，就活動分析角度來看，是以下列那個治療目的來分級（grading）？(A)關節活動度（ROM）(B)
16.職能治療師製作副木避免病患骨折處因為活動而再次受到傷害，此治療性活動是屬於下列何者？(A)職能（occupation）(B)教育（education）(C)準備方法（preparatory me
18.某病人中風一年之後，尋求職能治療協助希望達到「獨立作飯」之治療目標。經評估：病人會炒青菜，以電鍋煮飯，但不會原本拿手、步驟複雜的菜色。此病人首先應以何種理論架構來評估及治療，較為恰當？(A)生物
21.對於中風偏癱病人常用的由下而上（bottom-up）治療模式，下列敘述何者錯誤？(A)增加上肢關節活動度或增強肌力，有益於很多上肢活動的進行(B)矯正視知覺缺失，有益於需要視知覺協助的活動進行(
22.有關「本體肌肉促進術（Proprioceptive neuromuscular facilitation）」治療原理的敘述，下列何者錯誤？(A)動作行為的成長有循環的傾向（cyclic tren
25.在Rood學說中，所謂的交互抑制作用（reciprocal inhibition）為：(A)主動肌（agonist）收縮，拮抗肌（antagonist）也收縮(B)主動肌（agonist）收縮，
26.一般情況下「感覺再教育（sensory reeducation）」之活動順序為何？①定點觸覺（constant touch）之位置確認（localization） ②動觸覺（moving tou