34.為瞭解學生學習品質，自103年起每年5月舉行「國中教育會考」，以下何者為非？(A)國中應屆畢業生都要參加(B)國中應屆畢業生免繳報名費(C)出題範圍及計分方式與國中基本學力測驗相同採常模參照(D
35.有關特色招生之敘述，何者為非(A)於第一階段免試入學後辦理(B)經教育部認證為優質且具特色課程的高中職，申請經主管機關核准後，得辦理特色招生(C)特色招生考試分發入學應於免試入學後辦理(D)特色
36.十二年國民基本教育實施後，凡經教育部認證為優質且具特色課程的高中職，申請經主管機關核准後，得辦理特色招生，以下何者為非(A)藝術才能班（音樂、美術、舞蹈、戲劇）併入特色招生名額(B)校校要發展特
37.有關特色招生名額，以下何者為非？(A)不超過就學區總核定招生名額的25%(B)不超過各校招生名額的25%(C)各就學區的特色招生名額為0%至25%(D)學校未招滿之特色招生名額，不得續招且不得流
38.有關五專之入學方式，何者為是(A)五專免試入學採全國一區。(B)五專得同時報名北、中、南各一所五專學校，惟僅得擇其中一所五專學校參加現場登記分發報到。(C)五專特色招生比率以五專招生學校當學年度
39.十二年國民基本教育實施後，身心障礙學生入學高中高職及五專的方式，以下何者為非？(A)優先適性輔導安置入學(B)如要參加免試入學須放棄安置入學(C)於免試入學辦理前完成安置(D)免試入學及特色招生
40.十二年國民基本教育實施後，原住民的升學權益，以下何者為是？(A)免試入學超額時需先與一般生進行超額比序。(B)如與一般生超額比序未錄取，再以外加名額與同類特種生進行比序，不占一般生名額。(C)特
41.有關免試入學敘述，以下敘述何者為是？(A)各免試就學區至少提供75%的免試入學名額(B)報名免試入學人數未超過學校招生名額時，全額錄取(C)報名人數超過學校招生名額時，則依各免試就學區所定之超額
47.免試入學超額比序項目中，有關「適性輔導」之說明何者為非？(A)落實學校適性輔導工作(B)強化教育人員生涯輔導功能(C)協助學生依性向、興趣及能力選擇學校就讀(D)不考慮學生意見，僅依家長的意見填
50.有關十二年國民基本教育之入學方式敘述，以下何者為是？(A)高中職、五專第一次免試入學與特色招生甄選入學可同時報名。(B)免試入學及特色招生甄選入學均錄取者，擇一校報到入學。(C)免試入學為主，特
2.母親節到來，坊間有許多促銷的大餐，某位學者提醒大眾不要把孝心葬送在資本主義的商業邏輯之中，這位學者的想法最為接近下列哪一哲學派別？(A)多元文化主義 (B)自由主義 (C)法蘭克福學派 (D)維也
3.衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列哪一個主題的研究？(A)跨文化教育 (B)人力資本論 (C)青少年次文化 (D)文化創意產業
4.關於教育中的主體爭議問題，下列何者最不正確？(A)教師的主體性或學生的主體性都不是絕對的(B)媒體文化對於學生的主體發展可能產生反教育的影響(C)臺灣近二十年來的教育改革就是要突破對個人主體性的控
6.下列有關教育思想家的主張之敘述，何者正確？(A)盧梭(J. -J. Rousseau)強調教育的目的在於批判意識的發展(B)弗雷勒(P. Freire)認為教育的主要目的在於傳遞人類的精神文明(C