42、關於上文的主旨，與《文心雕龍》所述，何者最接近？ (A)事以明覈為美，不以深隱為奇 (B)酌奇而不失其真，玩華而不墜其實 (C)綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情 (D)晦塞為深，雖奧非隱，雕削
44、根據上文，關於該次地震的始末說明，下列何者最合適？ (A)狼叼小孩→眾人聚集→感受地震→地形錯位 (B)聽到地鳴→感受地震→逃至室外→河水湧漲 (C)感受地震→倉皇逃難→狼群湧出→叼走小孩 (D
49、文末荀子的言語所呼應的主張，與下列何者最接近？ (A)禮有三本：天地者，生之本也；先祖者，類之本也；君師者，治之本也 (B)為人主者，莫不欲彊而惡弱，欲安而惡危，欲榮而惡辱，是禹桀之所同也 (C
2、黃老闆的員工喜事多，新婚、生子、遷居，依序可運用那些題辭？ (A)花燦金萱、天降石麟、良禽擇木 (B)秦晉之好、竹苞松茂、出谷遷喬 (C)花開並蒂、喜得寧馨、玉樓召記 (D)詩詠關雎、德門生輝、孟
8、凡在文章使用具體的意象或符號表達抽象的觀念、情感與事物，此手法稱為「象徵」，下列何者運用「象徵」 的手法？ (A)學生多四眼，勤讀成「進士」 (B)半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許，
13、在文章最具表現力、最能幫助讀者理解全文主題思想或脈絡層次的關鍵詞句，稱為「文眼」，本文的「文眼」 是何句？ (A)烏於禽甚黠 (B)物無不以其黠見得 (C)關中民狃烏黠 (D)迫於網，因舉而獲焉