6 根據心理師法規定，當諮商心理師執行業務發現當事人疑似罹患精神官能症時，下列作法何者為宜？(A)與當事人約定必要的諮商限制 (B)尊重當事人的自主決定(C)了解當事人發病的原因和病程 (D)告知當事
7 下列那一個項目，並不是在處理關係界限議題時最主要考慮的項目？(A)是否與當事人的文化信念一致 (B)是否會造成當事人的傷害(C)是否會影響諮商心理師的專業效能 (D)是否會讓諮商心理師出現反移情現
10 下列何者是諮商心理師向當事人做立即的自我表露的最佳時機？(A)想要影響當事人的情緒或價值觀 (B)當晤談中受到阻礙，需要有些進展時(C)當事人好奇想要知道諮商心理師對其看法時 (D)諮商心理師對
13 生涯諮商的架構中，若以「苦、集、滅、道」為經，以「開、示、悟、入」為緯，則「困擾檢核」應該是在下列那一個階段？(A)「滅」與「悟」 (B)「苦」與「示」 (C)「集」與「入」 (D)「道」與「開
15 諮商心理師發現小六的大偉偷同學錢的原因是其單親媽媽生病好幾天無法工作，他肚子餓沒錢吃飯。下列何者是諮商心理師最積極的作法？(A)同情大偉的境遇，同時告知偷竊是不對的行為(B)和大偉一起討論除了偷
17 高中三年級的當事人因擔心自己的性傾向，前來尋求諮商心理師的協助，此時諮商心理師之反應以下列何者最為適當？(A)不用擔心，現在大家都愈來愈能接受同性戀了！(B)聽起來你對自己的性傾向有所懷疑，心中
18 對於自殺企圖明確的當事人，下列有關諮商心理師對其自殺計畫的探詢方式，何者錯誤？(A)「你有想過要如何結束你自己的生命？」(B)「你是否準備了結束生命所需的工具？」(C)「你有打算在什麼時候採取行
20 一個大學生當事人在看人、看事或解釋事情時，和其他同學大不相同，甚至遠離事實；在表達情緒時，其廣度變化性和適當性也異常偏頗；其人際關係亦明顯不良，且衝動控制的能力也遠低於一般大學生。該當事人最可能
21 下列何者是自殺事件時間衡鑑法（CASE）的最佳探索順序？①探索目前的自殺意念和行為，揭開具體計畫內容並決定是否進入危機處理 ②探索近期的自殺意念和行為，了解近兩個月的自殺意圖程度和行動類型 ③探
23 依據社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會諮商心理師專業倫理守則，諮商心理師實施心理評估或衡鑑時，下列何者不符合倫理規範？(A)對使用之測驗工具應具備充分之相關知能與專業訓練(B)在撰寫心理評
24 「在個別或團體諮商關係中，當事人有選擇參與或拒絕參與心理師所安排的技術演練或活動、退出或結束諮商的權利，心理師不得予以強制」，以上敘述是當事人的何種權利？(A)溝通特權 (B)受益權 (C)免受
25 下列有關諮商心理師自我覺察與身心保健的敘述，何者最不適切？(A)心理諮商系所或課程教師應要求學生在學期間須接受個別諮商，以增進其自我覺察與處理個人議題(B)諮詢資深同事、接受督導、閱讀與撰寫反思
26 下列有關諮商心理師和當事人關係的敘述，何者錯誤？(A)諮商心理師應了解自己的需求，避免利用當事人對自己的信任而濫用影響力(B)諮商心理師在處理自殺危機當事人時，應打破保密協議(C)即使當事人無法
27 諮商心理師因執業執照屆滿而換領時，有關繼續教育課程中專業品質、專業倫理及相關法規課程之積分計算，下列何者錯誤？(A)至少應達十八點 (B)應包含性別議題課程 (C)應包含感染管制課程 (D)最高