6.古體詩與樂府詩同為漢代詩歌文學雙葩，請根據古體詩與樂府詩的特點，選出錯誤的選項 ？(A)古體詩風格主記功述事，貴遒勁，多熱情之詞(B)古體詩又稱古詩、古風，所謂「古」是相對於近體詩而言(C)「樂府
6. 有四位同學在圖書館查詢有關現代詩的發展資料，請問哪一位同學的整理資料有誤？大軒：胡適是中國最早提倡新詩寫作的人，他的嘗試集是中國第一部白話詩集，也是五四新文學運動下的產品。阿綸：新月派詩人主張詩
7.下列詩聯所歌詠的對象，何者錯誤？(A)可託六尺之孤，可寄百里之命，君子人與？君子人也；隱居以求其志，行義以達其道，吾聞其語，吾見其人。－諸葛亮(B)南陽少，北窗老，兩臥千秋同矯矯。南陽慶遭逢，北窗
8.下列「」中的字，當動詞用的有幾個？（甲）「親」親而仁民，仁民而愛物（乙）無恥之「恥」（丙）未「果」，尋病終（丁）「策」扶老以流憩（戊）是亦不可以「已」乎（己）施從良人「之」所之(A)三個(B)四個
閱讀題組（一）〈歸去來辭並序〉 陶淵明 余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用於小邑。
7. 有關師說的敘述，下列何者有誤？(A)以李蟠問學為寫作緣由，實為韓愈欲批評當時士大夫恥學於師的風氣(B)文章採破題法說明「師」的功能，並用三組對比說明從師問學的重要(C)柳宗元答韋中立論師道書：「
8. 下列關於世說新語的文章與篇目的配對，正確者為？（甲）管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐曰：「子非吾友
9. 依新月派的寫作特點，判斷下列何者為新月派的詩作？(A)有一句話說出就是禍／有一句話能點得著火／別看五千年沒有說破／你猜得透火山的緘默／說不定是突然著了魔／突然青天裡一個霹靂／爆一聲：「咱們的中國
10. 詠物篇中對美有許多的讚頌與省思，下列敘述何者有誤？(A)認為「柳」能帶來感官的驚喜，及心靈上的提升與撫慰(B)作者觀察柳樹垂條散絮的姿態，顯示其與眾不同的自性之美(C)春之針縷一則，作者認為縫
◎顧炎武 與友人書 人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋而難成；久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當博學審問，古人與稽，以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不
◎曾鞏 墨池記（節錄） 羲之之書，晚乃善。則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然後世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書「晉
【題組】10.詩文中運用典故，可使文章增色，加強說服力。以下各選項中的典故說明，請選出完全正確的選項？(A)「覺今是而昨非」化用辛棄疾「休說往事皆非，而今云是」句子(B)「三徑就荒，松菊猶存」運用漢代
（二）〈羆說〉 陳師道 晉人以犬獵，以五犬獵一羆。羆鷙而力，長於用大，所與敵者，皆天下强有力也；犬弱而捷，巧於用小，顧左而右，逐前如後，羆不能搏也。行不數十里，羆憊而伏，犬更前而殺之。獸之鷙者，爪莫如
1.下列現代作家風格，描述正確的有？(A)琦君－散文家兼小說家，以回憶故鄉、童年、親人、師友的散文。文字雅潔清麗，情感委婉真摯，風格含蓄溫厚，著有煙愁、紅紗燈(B)簡媜－以小說為主，鄉土田園、宗教信仰
2. 下列九流十家的敘述，正確的有(A)法家源出禮官，主張嚴賞罰，貴法治，君權至上，代表人物有商鞅、韓非(B)道家源出議官，主張崇尚自然，清靜無為，代表人物有老子、莊子、楊朱(C)陰陽家源出羲和之官，
【題組】15. 有關文意說明，下列敘述何者有誤？(A)「羲之之書，晚乃善。」說明了王羲之早年的作品還不夠成熟，因此有志於書法的學者，應該以王羲之晚年的作品為範本才是(B)本文的寫作緣起，乃是曾鞏應州學
【題組】16. 以下「 」所指涉的人物，何者與王羲之無關？(A)則「其」所能，蓋亦以精力自致者(B)後世未有能及者，豈其學不如「彼」邪(C)學固豈可以少哉？況欲「深造道德者」(D)書「晉『王右軍』墨池