35.小敏是個14歲的國中女生,由於身材肥胖而被同學嘲笑是「恐龍妹」,近來出現嚴重的暴食現象,下列何者不是其「社會環境」的評估?(A)小敏在臉書(Facebook)上和他人的互動(B)小敏在學校是否受
36.陳姓個案接受職業輔導評量,在評量過程中職能治療師選擇傑考氏職前技巧測驗(JacobsPrevocational Skills Assessment),此測驗為具有明確目的、有操作性且可模擬一個或
37.有關艾倫診斷模組(Allen Diagnostic Module, ADM)之敘述何者錯誤?(A)此測驗具有表面效度(B)可用來評估工作記憶(C)內容包含24種工藝活動設計(D)可作為治療工具,
38.下列何種並非職能治療師針對急性病房的病患第一次會談時欲獲得的資料?(A)病患疾病史與家族史(B)病患對住院的想法及可能的期待(C)病患能分辨職能治療與心理治療的不同(D)病患的情緒表現和外顯的行
40.職能治療在臨床上常使用SOAP記錄病人狀況,下列敘述「病人在普度手功能測驗結果:右手=11,左手=12」是屬於那一個部分?(A)Subjective(B)Objective(C)Assessme
41.對精神病患提供居家訪視時,下列敘述何者錯誤?(A)治療師的安全是首要考量,因此必須讓同事知道你做居家訪視的時間及地點(B)治療師可從居家訪視中,了解個案的日常生活功能、生活作息安排等(C)通常可
43.在「志玲姐姐團體」中,治療師從教導、實做和回饋中,逐步以林志玲的影像圖片,引導女性個案打理自己的髮型、臉部保養、化妝和外出穿著。請問,此團體應用的是認知行為介入模式中的那種策略?(A)角色扮演(
47.社區職能治療師接受醫師的轉介後,先評估個案,進一步確立問題與訂定目標之行動計畫。下列何者不是設計行動計劃所需考慮的項目?(A)個案的需求和偏好(B)個案的姓名與編號(C)個案所處的環境(D)個案
48.家屬在精神障礙者就業支持中扮演相當重要的角色,因此,職能治療師可以提供家屬何種建議?(A)為了避免個案面對職場壓力,最好將個案安置在收容機構(B)建議家屬依個案病情,協助處理個案就業問題(C)如
49.根據實證醫學的研究,證實目前治療憂鬱症較有效的心理治療為? ① 人際治療(interpersonal therapy) ② 認知行為治療 ③ 精神分析 ④ 系統減敏感法(A)①②(B)③④(C)
50.下列關於優勢模式(the Strength Model)最初設定的六大介入基本原則,何者錯誤?(A)以跨專業團隊法來協助個案解決問題(B)焦點放在個案的優勢而非缺陷(C)協助個案尋找社區中自然的
51.下列療法中,何者將治療焦點放在邊緣性人格疾患的情緒調節、衝動控制和減少自傷和自殺行為?(A)辯證行為療法(Dialectical Behavior Therapy)(B)整合性心理治療(C)認知
53.安排個案在社區復健中心參與活動時,職能治療師常透過活動分析來瞭解其所選活動能否符合個案之需要。若活動分析在於了解該活動的感覺、平衡、協調、耐力等,請問是分析下列那一項之表現需求呢(perform
55.臨床上職能治療師利用行事曆等輔助設備,幫助記憶缺損的病人學習如何使用,以達到日常生活獨立的目的,此種記憶訓練的技巧為:(A)空間檢索(spaced retrieval)(B)懷舊治療(remin
56.居家職能治療師在進行家訪時,一位罹患阿茲海默氏症中期的個案其家屬表示,個案最近的記憶喪失已逐漸嚴重影響到日常生活,甚至影響以往熟悉的自我照顧活動。治療師聽到此描述後應該:(A)為個案進行記憶力訓