62. 職能治療師在接案的過程中，首先需知道的訊息是：(A) 個案對疾病的認知、對未來的期待(B) 個案各層面之職能表現與技巧(C) 個案之確定診斷、用藥狀況、主要照顧者(D) 個案之病史、生活史、職
63. 羅絲（Ross）為慢性精神分裂症患者提出的感覺動作團體分五個階段，前四個階段的順序為何？(A) 專注→知覺動作技巧→粗動作→認知刺激(B) 知覺動作技巧→粗動作→專注→認知刺激(C) 專注→粗
64. 根據認知障礙模式，個案在操作活動時，停下來思考許久，治療師上前詢問「有困難嗎？」 這是何種認知輔助？(A) 誘導（facilitate）(B) 探問（probe）(C) 觀察（observe）
65. 根據摩西（Mosey）的發展團體，一個具備在團體中尊重他人的權利與需要，以期自己 的權利與需要被尊重的個案，最適合被安排參加那一種團體？(A) 平行團體（parallel groups）(B)
69.若資訊很少加以釐清，甚至完全不加釐清，而透過幾個人傳布下去，則訊息被傳遞的次數越多， 資訊就越容易受到扭曲。其中使用的數字和敘述的細節都會減少，此歷程稱為：(A)尖銳化 (B) 平坦化 (C)同
70.有關治療性團體的基本假設（basic assumptions），下列敘述何者正確？ (A)對團體不具備任何負面的影響 (B)當出現時不必馬上處理，以免影響團體的和諧(C) 正視基本假設，而不是壓
73.有關活動在活動團體的應用，何者錯誤？(A)在團體發展初期提供安全的人際距離(B) 強調彼此彼地（there-and-then）的經驗(C)可以促進溝通(D)提供大家一起努力的媒介，提升團體凝聚力
75.塔可曼（Tuckman）於1965年曾提出關於團體發展的分期，下列那一個時期的特色是成員和諧相 處，互相信任，但會避免衝突？(A)Norming (B) Forming (C)Performin
76.在團體中若有聽到其他成員也有相同的焦慮或問題，可使自己的焦慮得到緩解，此為亞隆（Yalom）所提出團體的治癒因子（curative factors）中的那一項？(A) 普遍性（universal