下列何者「非」學校本位課程發展的特質？(A)需要專家指導(B)需要社區人士參與(C)包含選擇、改編與創發(D)包含發展歷程與結果
以下關於「藝術治療」的陳述，何者有「誤」？(A)比遊戲治療更需要結構化(B)基本精神是原創的(C)需要加入治療者的價值介入(D)呈現兒童真實的內心世界
依據82年2月5日總統頒布「兒童福利法」內容，教育人員知悉兒童未受適當的養育與照顧，應在多少時間內向當地主管機關報告？(A)24小時(B)36小時(C)48小時(D)72小時
小華今年10歲整，在智力測驗上測得他的心理年齡是12歲6個月，請問小華的智商是：(A)105(B)125(C)135(D)140
工學模式(technological model)認為課程發展第一要務是決定課程的：(A)程序(B)方法(C)目標(D)內容
欲了解班級學生的信念、價值、觀點和動機等，而進行教育研究，宜採用什麼方法較好？(A)實驗法(B)測量法(C)比較法(D)俗民誌法
陳同學常說考滿分有什麼稀奇，他只是不想考而已。請問他是採取了那一種心理防衛的方式？(A)移轉作用(B)合理化作用(C)投射作用(D)昇華作用
以代幣酬賞來促進學生的學習，是那一派學習理論的應用？(A)古典制約理論 (B)工具制約理論(C)社會學習理論 (D)認知學習理論
採用實驗法比較常態編班與能力編班對於國中學生學習態度之影響時，編班方式稱為：(A)自變項(B)依變項(C)反應變項(D)中介變項
艾瑞克森(E. Erikson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危機是：(A)活力與頹廢 (B)活潑自主與羞怯懷疑(C)信任與不信任(D)勤勉與自卑
編序教學是應用何種心理學原理：(A)認知心理學(B)人文心理學(C)行為主義心理學(D)完形心理學
為降低腸病毒的感染機率，衛生署宣導「全民洗手，遠離疾病」，公布正確洗手的步驟為：(A)濕→搓→沖→捧→擦(B)沖→濕→搓→捧→擦(C)搓→沖→濕→捧→擦(D)濕→沖→搓→捧→擦。
燒、燙處理的五個步驟為：(A)沖→泡→脫→蓋→送(B)沖→脫→泡→蓋→送 (C)脫→沖→泡→蓋→送(D)脫→泡→沖→蓋→送。
下列哪一種學習角落，最能協助幼兒發展空間概念及數的概念？(A)語言角(B)積木角(C)扮演角(D)美勞角
依據佛洛依德的理論，在人格架構中的道德部分為(A)本我 (B)自我(C)超我 (D)神我。
先讓幼兒透過實物瞭解數量的概念，再以符號表徵，這是符合下列哪一種的教材排列？ (A)由近及遠(B)由簡到繁(C)由易到難(D)由具體到抽象
下列有關幼教老師資格取得的敘述，何者正確？(A)高中幼保科畢業者(B)幼兒保育系畢業者(C)依據師資培育法取得合格幼教師資者(D)修畢幼稚園教師教育學程學分者
四、一個馬鈴薯的磷肥（phosphate fertilizer）試驗包含 5 個磷肥的變級{P1, P2, P3, P4, P5}，此試驗以拉丁方格設計的方式來進行，試驗設計的配置圖與所得的塊莖產量列
【題組】⑵逢機型效應：，求出之信賴區間為：(65.20, 76.08)。
一、填充題：(每格2~3分，共100分)(答案寫至答案欄才給分)1.設A={3,3,5}，B={3,x,y}，若A=B，試求(x,y)的解答有幾組?____(1.)____。
2.設A={1,2{1},{1,2}}，求A的所有子集個數為____(2.)____。
3.設箱中有白球4顆、紅球1顆，球的大小、重量都一樣。由甲…等5人，依序1人取1顆。【題組】試求(1)丙抽中紅球的機率為____(3.)____。
【題組】 (2)在甲未抽中紅球的條件下，丙抽中紅球的機率為____(4.)____。
4.設A={x|-3≤x<1}，B={x|-1≤x<2}，試求【題組】(1) AB=____(5.)____。
【題組】 (2) AB=____(6.)____。