身為一半的江南人，第一次看見蓮，卻在植物園的小蓮池畔。那天獨衝煙雨，原要去破廟中尋訪畫家劉國松，畫家不在，畫在，我迷失在畫中，到現在還沒有回來。從那時起，一個綽約的意象，出現在我的詩中。那天，蒼茫告退
【題組】2.以下文意的鑑賞分析，下列哪一選項正確？(A)由於作者賞畫用心專注，所以常流連忘返，迷失在畫中(B)蓮和水仙均飄逸自成世界，所以蓮的小名又叫「水仙」(C)作者將蓮與向日葵作對比，強調蓮花堅毅
1.下列選項「 」中的字，何者讀音相同？(A)「禁」不起他苦苦哀求，爸爸終於解除了他「禁」止出門的命令(B)聽到廣「播」不斷「播」放聖誕歌曲，令人感受到寒冬中的暖意(C)老闆很欣賞她，常「稱」讚她的工
1.「美，到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」這段文字的主要用意是在說明什麼？ (A)若不夠寬容，就不能看到事物好的一面 (B)美是非常主觀的，人人感受各自不同 (C)唯有用心觀賞，
5. 有一個鋸木工人面對堆積如山的木材，他只埋頭不停地鋸，緊張得不敢休息，希望把木材快點鋸完。鄰居勸他：「我看你的鋸子都有點鈍了，應該休息一下，磨磨你的鋸子吧！」工人卻不耐煩地說：「你沒看到我有這麼多
2.「中國傳統教育並不鼓勵直接表達情緒。喜怒必須不形於色；生氣是不對的；人不應該妒嫉別人；男子有淚不輕彈；害怕？多沒出息！……類似這樣的教育方式，根深柢固的留在我們的生活裡，以致人人壓抑、掩飾自己的感
5.周邦彥詞浣溪沙：「樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯。」 李後主詞清平樂：「離恨恰如春草，更行更遠還生。」 以上文句中的「草」，皆有何種象徵意義？ (A)欣欣向榮的氣象 (B)源源而來的挫折 (C)綿
7.漢文帝時，有人驚動文帝車駕，文帝大怒，想要加重刑罰，廷尉張釋之卻堅持依法判決。下列何者最能說明張釋之這樣的表現？ (A)賞善罰惡，剛柔並濟 (B)濟弱扶傾，伸張正義 (C)尊重法律，不受干預 (D