【題組】41、对该求助者可以使用的咨詢方法包括 ．。(A)合理情绪疗法 (B)放松训练(C)陽性强化疗法 (D)脱险演练
【題組】22、引发该求助者心理问题的可能原因包括 ．。 (A)同学欺负 (B)缺乏自信 (C)情绪低落 (D)父亲严厉
【題組】23、对该求助者最可能的初步诊断是 ．。 (A)一般心理问题 (B)神经症性问题 (C)严重心理问题 (D)精神病性问题
【題組】24、该求助者的心理问题 ．。 (A)已出现泛化 (B)未影响社会功能 (C)未出现泛化 (D)已影响社会功能
【題組】36、对该求助者可使用的心理咨詢方法包括 ．。(A)合理情绪疗法 (B)厌恶刺激法 (C)系统药物治疗 (D)陽性强化法
案例五 一般资料：求助者，女性，32岁，老师，因恋爱问题心情不好，主动前来咨询。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：在你的恋爱问题上，你需要我提供什么心理帮助？ 求助者：我过去
【題組】43、该求助者心理方面的主要症状包括 ．。(A)后悔 (B)焦虑(C)苦闷 (D)憔悴
【題組】44、该求助者没有找到男朋友的主要原因包括 ．。(A)自我要求高 (B)存在性格缺陷(C)对人要求高 (D)缺乏交往技巧
【題組】25、该求助者的求助行为表现出 ．。 (A)自知力完整 (B)主动性 (C)自知力缺失 (D)被动性
【題組】26、心理咨詢师在初诊接待时，最恰当的做法是 ．。 (A)启发求助者寻求帮助 (B)因求助者拒绝帮助而停止咨詢 (C)协助求助者改善人际关系 (D)因求助者拒绝帮助而强制咨詢
【題組】37、以下不属于参与性技术的是 ．。(A)倾听 (B)内容反应 (C)面质 (D)情感反应
【題組】27、心理咨詢师应对该求助者予以积极关注的方面包括 ．。 (A)经交流后能与心理咨詢师合作 (B)不和同学打架 (C)仍然能够做到孝敬父母 (D)性格内向胆小
【題組】38：在倾听时的鼓励性技巧中是常用、最简便的是 ．。(A)手势 (B)点头 (C)言语 (D)目光
案例五：一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动前来心理咨询。下面是心理咨询师和求助一段谈话：心理咨询师：你需要我提供什么心理帮助？求 助 者：地
【題組】28、在本案例中，恰当的单次咨詢时间为 ．。 (A)1小时左右 (B)根据求助者的意愿 (C)2小时左右 (D)根据咨詢师的习惯
【題組】45、心理咨詢师说：“我很能理解你的心情，也为你的事情着急”时使用的技术包括 ．。(A)内容反应 (B)内容表达(C)情感反应 (D)情感表达
【題組】29、该求助者最初被妈妈强迫来咨詢，表明其 ．。 (A)对心理咨詢产生抵抗 (B)缺乏咨詢意愿 (C)不相信心理咨詢理论 (D)拒绝心理咨詢
【題組】46、心理咨詢师说：“我恋爱时的情况和你差不多……”时使用的技术是 ．。(A)自我表扬 (B)自我指导(C)自我解释 (D)自我暴露
【題組】47、心理咨詢师说：“什么事……你这样急也解决不了问题”的目的是 ．。(A)指导 (B)启发(C)引导 (D)教育
【題組】48、求助者想早点结婚，心理咨詢师最需要解决的问题是 ．。(A)技巧问题 (B)降低择偶标准(C)恋爱问题 (D)解决内心烦恼
【題組】40、求助者在心理方面的主要症状包括 ．。(A)恐惧 (B)焦虑 (C)激情 (D)安全
【題組】49、心理咨詢师在介绍咨詢方案时忽略了 ．。(A)咨詢目标 (B)评估及手段(C)原理过程 (D)双方责权义
案例四： 一般资料：刘某，女性，l9岁，大学一年级学生。 案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响，现已不能正常学习。 下面是心理咨询师与刘某的一
【題組】31、刘某说男同学都喜欢她，提示其可能存在 ．。 (A)关系妄想 (B)嫉妒妄想 (C)钟情妄想 (D)夸大妄想
【題組】41、引发该求助者心理问题的主要因素包括 ．。(A)地震带来的恐惧 (B)追求完美 (C)一些惨烈的情形 (D)不爱上学