【題組】30、本案例近期咨詢目标可以是 ．。(A)增加睡眠 (B)完善性格(C)减轻痛苦 (D)心理成长
【題組】13、该求助者产生心理问题的主要原因包括 ．。 (A)追求完美 (B)如意的工作难找 (C)躯体病变 (D)不适应南方的生活
【題組】31、本案例远期咨詢目标可以包括 ．。(A)增加睡眠 (B)完善性格(C)减轻痛苦 (D)心理成长
案例四一般资料：求助者，男性，34岁，外企高级职员。案例介绍：求助者办公室位于写字楼二十二层。去年5月12日他正在电脑前处理文件，突然觉得屏幕有些晃动，后来桌子椅子都剧烈摆动。此时，有人大喊：“地震了
【題組】31、该求助者的内心体验包括 ．。(A)恐惧感 (B)安全感 (C)无助感 (D)信任感
【題組】32、参加救灾后该求助出现了 ．。(A)自我评价仰低 (B)强迫回忆 (C)身体状况差 (D)情绪低落
【題組】33、该求助者心理问题的关键点是 ．。(A)内心苦恼 (B)家庭矛盾 (C)内心冲突 (D)恋爱失败
【題組】14、为做出明确诊断应重点了解该求助者的 ．。 (A)行为 (B)认知特点 (C)病程 (D)情绪表现
【題組】15、本案例诊断时可先考虑排除的是 ．。 (A)躯体器质性病变 (B)一般心理问题 (C)神经症性心理问题 (D)精神病性问题
【題組】16、对该求助者的初步诊断是 ．。 (A)一般心理问题 (B)适应障碍 (C)严重心理问题 (D)人格障碍
【題組】33、对该求助者社会功能的判定是 ． (A)没有受损 (B)轻度受损 (C)中度受损 (D)重度受损
【題組】17、困扰该求助者的生活事件包括 ．。 (A)寻找工作 (B)选择学业方向 (C)继续读书 (D)选择发展地区
【題組】34、该求助者的特点包括 ．(A)有对特定场景的回避 (B)个性敏感(C)属于创伤后应激障碍 (D)曾经患病
【題組】18、与该求助者商定咨詢方案的内容应该包括 ．。 (A)咨詢目标 (B)咨詢地点 (C)咨詢方法 (D)咨詢时间
【題組】35、对该案例还需要了解到的情况包括 ．。(A)求助者成长史 (B)求助者的家庭情况(C)负性生活事件 (D)求助者的工作状况
【題組】36、该求助者的非理性观念是 ．。(A)绝对化要求 (B)过分概括化(C)糟糕至极 (D)夸大与缩小
【題組】37、按照埃利斯的ABC理论，该求助者的C包括 ．。(A)发生地震 (B)个性敏感(C)曾经昏厥 (D)胆小怕死
【題組】34、该求助者在情绪方面的表现包括 ．。(A)抑郁情绪 (B)情绪高涨 (C)焦虑情绪 (D)痛苦情绪
【題組】38、按照埃利斯的ABC理论，该求助者的A包括 ．。(A)担心害怕 (B)不能工作(C)焦虑烦躁 (D)无安全感
【題組】19、在本案例中商定的咨詢目标应具备的特征包括 ．。 (A)具体的 (B)简便的 (C)可行的 (D)求助者接受的
【題組】39、对该求助者恰当的咨詢目标是 ．。(A)恢复正常工作 (B)积极应对危险(C)改善焦虑情绪 (D)努力克服胆怯
案例三： 一般资料：求助者，男性，14岁，初中二年级学生。 案例介绍：求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流，开始敞开心扉，自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他，几乎每天一次，后来每
【題組】35：对该求助者的初步诊断最可能是 ．。(A)躯体性疾病 (B)严重心理问题 (C)精神类疾病 (D)一般心理问题
【題組】21、该求助者的性格可能是 ．。 (A)多疑敏感 (B)内向自卑 (C)正直豁达 (D)外向耿直
【題組】40、在本案例中心理咨詢师的咨詢谈话的关键包括 ．。(A)对求助者进行教育 (B)促成求助者开朗(C)接受求助者的反应 (D)暗示求助者悲观