二、翻譯:(不必抄題,請將下列文字譯為語體文,共二則,每則 10 分,共 20 分)【題組】⑴謝子見河南夫子,辭而歸。尹子送焉,問曰:「何以教我?」謝子曰:「吾徒朝夕從先生,見行則學,聞言則識。譬如有
四、甲為便衣警察,某日在街頭見婦女遭乙搶奪皮包,遂奮勇追逐乙。乙不知甲係便衣警察,以為甲僅是路人,乙撿起路邊木條回頭朝甲揮打,甲不慎被打中手臂受傷。姑且不論乙之搶奪罪名,試問乙打傷甲的行為能否論以刑法
一、當推廣農業新技術時,若未有顯著的經濟效益作為號召,往往很難說服農民採用決策。從創新傳播的觀點來看,請說明「獲致較佳的經濟效益」應屬何種創新特性?(5分)而除這一特性外,請再基此觀點,分析推廣人員還