技檢女子美髮

【題組】5. 瑞吉歐教學取向

【題組】2對作者的觀點，你個人有何看法？請加以評論。（9 分）※請將答案標明12書寫，12合計文長約 200∼300 字。（約 10∼14 行）

三、引導寫作（占 27 分）西諺有云：「我無法阻止鳥兒飛過頭頂，但我可以拒絕牠在我髮上築巢。」中國有句老話：「形勢是客觀的，操之在人；力量是主觀的，操之在己。」生活中我們總不免遇到一些身不由己的情境，

【題組】（一）分析作者認為鄭國亡國原因何在？ (5 分）

【題組】（二）歷史是對過去人與事的記裁，鄭國亡國的這段歷史事件，應可作為當今我們學習的（音鏡。請寫出這段歷史給予你的啟發。（ 分）

744.對於不受歡迎的顧客，不要顯現出不耐煩的態度。 (A)O (B)X

【題組】6. 雙重表徵

【題組】7. 性別區隔（gender segregation）

【題組】8. 敏感期（sensitive period）

二、申論題 (每題 30 分，共 120 分)【題組】1.如果你是信奉社會建構論的幼兒教師，當你要教幼兒園小朋友「影子」概念時，你會如何規劃課程與實際進行教學？

【題組】2.請問習得的無助感是如何發展的？身為老師，可以如何協助改善?

【題組】3.從社會認知觀點與行為主義觀點來看，面對具攻擊行為的孩子，老師可以運用哪些策略來協助減少攻擊行為？

【題組】4.請說明幼兒遊戲的重要性，從動作技能、認知、語言以及社會情緒發展等角度論述之。

二、文章分析（占 18 分） 閱讀框內文章之後，回答下列問題：【題組】（一）韓愈認為 生年先後」與「師」的關係為何？ (3 分）「無貴、無賤、無長、無少的「無」字，是為了要強調何種想法？ (6 分）

【題組】（二）韓愈認為人的本質是否有差異？ (3 分）而造成「娶袋壁，愚袋愚」的原因為何？ (6 分）

一、文章解麗（占 分） 孤獨和寂寞不一樣。寂寞會發慌 孤獨則是飽滿的會是莊子說的『獨與天地精神往來』雪是確定生命與宇宙間的對話，已經到了最完美的狀態。這個「獨 李白也曾用過在〈月下獨酌〉裡？他說：「花

二、文章分析（占 18 分） 閱讀框線內的文章後會回答問題。答案必須標明（一）（二）（三） ＇分列書寫。合計文長約250-300 字（約 11 14 行）。【題組】（一）在桃花源記中 作者所構築的理想

一、 名詞解釋 (每題10分，計20分) 【題組】1.生態系統論（Ecological System Theory）

【題組】（二）請比較分析桃花源記與華胥國有何異同之處？ (6 分）

【題組】2.心理社會發展理論（Psychosocial Developmental Theory)

二、申論題(每題20分，計80分)【題組】1.這是一個創造力領航時代，如果你想要在幼兒課程與教學上培養幼兒的創造力，請就教學目標、教學內容、教學方法、教學評量說明你的課程設計。

【題組】2.請說明《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中對於遊戲的看法；又遊戲與幼兒課程間的關係為何?請舉實例說明之。

【題組】（三）你嚮往哪一種境界？為什麼？ (6 分）

三、引導寫作（占 27 分）「假裝 時常發生在日常生活中 不管當時的狀況是出於自願 或者是迫於無奈，在情感上都不是自己所願意的，但有時候卻又是勢所必然。你「假裝」過嗎？是為了掩飾你的錯誤、緊張？還是為

【題組】3.請舉出嬰幼兒自我概念發展過程中的重要里程碑（至少三個），並說明成人如何幫助幼兒發展這些重要的概念。

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