在二十世紀三○年代的美國，企圖採用彈性分級及契約學習為主要編制的教學制度為：(A)「道爾頓制」(Dalton plan) (B)「帕克制」(Parker plan)(C)「文納特卡制」(Winnetk
下列何者與訊息處理模式無關？(A)基模理論(schema theory)(B)情境學習(situated learning)(C)初始效應(primary effect)(D)自動化歷程(automa
有一位數學老師想了解合作學習法對學生學習數學的影響，他並以另一班接受講述教學法的學生作為對照組，以準實驗設計方式進行。以下何者對於此研究的描述最為正確？(A)本研究的自變項是合作學習法(B)本研究的依
教師在示範教學時，有四個步驟要學生牢記，包括A告訴他們注意(attend)這項技巧的成分，D在學生面前表現出(do)每一個步驟，M要求學生記憶(memorize)步驟，S對學生陳述(say)每一個步驟
《禮記˙學記 》：「凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」文中「嚴師為難」意謂：(A) 教學嚴格的老師極難聘請(B) 教學嚴格老師皆不受歡迎(C) 世人恥於相師，故老師難為(D) 尊敬
在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感，並且公開表露個人價值觀，讓學生知道自己是如何瞭解、思考、評價和感覺。請問這是屬於價值澄清教學法中的哪一個時期？(A)瞭解期 (B)關聯期 (
許瓦伯(J.J. Schwab)認為教室內的課程實踐過程，是「課程共同要素」(curriculum common place)之間的統合協調與相互溝通關係，其所謂的共同要素是下列哪些項目的組合：a.教
生態文化教育理論倡導者包華士(C. A. Bowers) 強調教育應包含三個重要指標命題，分別是：以未來為導向的教育、教育是一個文化再造過程以及(A)教育是知識習得之過程 (B)所有的教育都是環境教育
Yelon 在「教學的重要原則」(Powerful Principles of Instruction) 一書中指出可運用MASS 模式來提升學生的學習遷移，下列對MASS 的敘述那一個是錯的？(A)
三、圖三所示的梁，總長度為 L，受一集中力 P 作用於 B 點；其左端 A 為鉸支承，而右端 C 可在垂直方向移動但不能轉動。梁的撓曲剛度 EI 為常數。試用共軛梁法（conjugate-beam m