我國自民國85年實施教育優先區計畫，其十大目標不包括下列哪一項？(A) 資訊教學設備不足之學校(B) 青少年行為適應積極輔導地區(C) 國中升學率偏低之學校(D) 學齡人口嚴重流失地區
7.下列何者為師資培育課程中之「教育基礎課程」：(A)教育社會學(B)輔導原理與實務(C)課程發展與設計(D)心理衛生
8.下列何者為師資培育課程中之「教育方法學課程」：(A)教育哲學(B)教育心理學(C)教學原理(D)特殊教育
依現行之師資培育法，下列師資培育事項何者有誤？(A) 包括師資職前教育及教師資格檢定(B) 職前課程包括普通課程、專門課程、教育專業課程及教育實習課程(C) 每位學生需繳交4個學分之實習輔導費(D)
師資培育法施行細則所規定之師資培育「專門課程」是指：(A) 學生應修習之共同課程(B) 教育專業知能課程(C) 任教學科專長知能課程(D) 教學和班級實務課程
9.中等學校教師教育學程規定教育實習要修畢幾學分？(A)四學分(B) 六學分(C)五學分(D)十學分
中等學校教師資格檢定考試不包括哪一科？(A) 兒童發展與輔導(B) 中等學校課程與教學(C) 教育原理與制度(D) 國語文能力測驗
10.「國中小教師資格檢定考試」約在每年的何時舉辦？(A)一月或二月(B)三月或四月(C)七月或八月(D)十月或十一月
11.有關師資培育之主管機關，在中央為教育部，在直轄市是哪一個機關？(A)直轄市政府(B)教育局(C)文化局(D)人事處
12.依據師資培育法，師資培育應著重培養未來教師的幾項特點，以下何者為非：(A)教學知能(B)專業精神(C)民主法治涵泳(D)管教技能
13.我國教育部負責掌管全國師資培育的單位是：(A)國教司(B)師培藝教司(C)高教司(D)師範司
14.下列何者為九年一貫課程中所謂「一綱多本」的綱？(A)教學綱要(B)設備總綱(C)課程綱要(D)能力指標
15.我國教育部於八十七年九月三十日公佈「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」，決議將數項重大課題融入七大學習領域中，以下何者並未列為重大課題之一?(A)資訊(B)國際觀(C)兩性議題(D)人權
16.九年一貫制的課程改革強調以幾大基本能力來取代過去學科知識的教學，期能統整學習領域？(A)七大基本能力(B)八大基本能力(C)九大基本能力(D)十大基本能力
17.下列哪一個不是九年一貫課程的七大學習領域？(A)音樂(B)綜合活動(C)社會(D)健康與體育
18.國民中小學九年一貫課程綱要修訂時，改革幅度相當大，其衝擊性及影響層面極大。下列何者並非此課程綱要修訂之目的?(A)重新調整國民教育階段的知識結構，建構易學實用的課程目標、內涵與基本能力指標。(B
19.將生命教育的議題融入課程教學，其最終的意義為：(A)讓學生懂得與人競爭(B)讓學生知道生離死別的問題(C)讓學生知道生物科技對人類的影響(D)讓學生知道生命意義與責任
20.學校進行SWOT情境分析用以建立學校的願景，SWOT情境分析中的「W」指的是：(A)優勢(B)劣勢(C)機會(D)威脅
21.下列何者不是制訂教育基本法的目的：(A)促進人民升學與就業(B)確立教育基本方針(C)保障人民受教育的權利(D)保障人民學習權利
22.根據教育基本法，下列何種權利遭受學校或主管教育行政機關不當或違法之侵害時，政府應依法令提供當事人或其法定代理人有效及公平救濟之管道：(A)教師專業自主權(B)學生學習權與受教權(C)學生身體自主
23.目前教師可以籌組：(A)教師工會(B)教師公會(C)教師會(D)以上皆非
24.目前台灣國中和高中合一的學校，叫做：(A)完全中學(B)綜合高中(C)預備中學(D)全人中學
25.台灣唯一一所另類教育的完全中學為何？(A)福智中小學(B)華德福實驗學校(C)種籽學苑(D)全人高級實驗中學
26.同時開設普通課程及若干職業課程（依各校特性而開設）的高級中學，並且讓學生適性選讀不同科目，有機會跨科（學程）加廣選修學習，這類學校稱為：(A)綜合高中(B)完全中學(C)高中附設職業類科(D)高
27.教育部「繁星計畫」的目的在於：(A)讓高中學校與社區結合，善用資源(B)讓高職與高中學校合作，資源共享(C)提供高職生進入科技大學的多元管道(D)提供偏遠高中生進入頂尖大學的機會