教育學程教育基本知識

15立法院於日前將禁止體罰列入教育基本法，此一改變對於教師在校的管教，有何啟示？(A)教師應採取明哲保身的態度處理學生問題(B)教師應積極面對學生問題與輔導(C)教師應避免與學生衝突(D)教師應將輔導

6.學校所舉辦的籃球比赛、社團活動，係屬何種課程?(A)彈性課程(B)正式課程(C)非正式課程(D)潛在課程

16下列何者是十二年國民基本教育推行時，教育各界將會提出的問題?(甲)學區劃分的公平性 (乙)高中的比例將會超過高職 (丙)明星學校認為資優教育應為教育中的一環 (丁)將無法保障學生的受教權益。(A)

17為了確保學生的學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，並使學生「不受任何體罰」，造成身心之侵害。立法院於95年12月12日三讀通過「校園零體罰」條款，但相關團體認為仍然需要何種協助？(A)提昇教

7.學校雖然從未教導學生下列觀念'，但是學生從學校行政人員的性別分佈， 判斷女生應該當老師，男生應該當主任、校長，這是屬於何種課程？(A)彈性課程(B)正式課程(C)非正式課程(D)潛在課程

8.學生的入學、編班、學籍管理、成绩考查，係屬哪一行政處室的業務？ (A)學務處 (B)教務處 (C)總務處 (D)辅導處

9.從發展與預防的功能來看，學校辅導工作的對象為何？(A)行為偏差的學生(B)中輟生(C)身心障礙的學生(D)全體學生

18下列哪一領域不屬於九年一貫的七大領域？(A)自然與健康(B)數學(C)藝術與人文(D)綜合活動

10•某校一年級英語教師有三位，就其專長分配教學工作，甲師負貴發音及拼 字，乙師負責句子結構與語法，丙師則負責英語歌曲及聽力練習。請問這 是何種教學法？(A)個別教學法(B)團體討論法(C)協同教學法

19教師專業自主權在下列那一項法律內受到保障？(A)憲法(B)師資培育法(C)教育基本法(D)國民教育法

11.教給學生知識，訓練學生理解、推理、判斷等能力，係屬何種教學目標？ (A)認知 (B)情意 (C)技能 (D)同化

20下列何者不屬於體罰的範疇？(A)青蛙跳(B)罰站一天(C)斥責學生是豬(D)打手心

12.國中基本學力測驗的PR值提供學生選填志願或是參加申請入學、甄選入 學的參考。請問「PR」值是指什麼？(A)考生的百分位數(B)考生的變異量數 (C)考生的標準分數(D)考生的百分等級

21教育部推動特色學校，其用意在於：(A)強調政府主管機關的介入與引導(B)強調學校自主運作(C)提振社區產業經濟(D)以上皆是

13.根據社會的結構與需要，將每個人按其性向與能力分配到社會上適當的位 置，這是教育的何種功能？(A)更新 (B)流動 (C)選擇 (D)傳承

22報載某小學教師在教室內設置咖啡機，販售咖啡給學生，並可以此抵罰，該名教師作為：(A)已違法(B)無法可管，無違法爭議(C)於校園內販售刺激性飲料已違反教育部規定(D)取得學生家長、校方同意即可

14. 個人在家庭、同儕團體及其他社會圑體，接受文化規範，内化至個人心靈，形成人格特徵的過程，稱為什麼？(A)階層化(B)社會化(C)標準化(D)個別化

23教師組工會的最大爭議處在於：(A)教師是否為勞工(B)國外無此例(C)影響教師的專業形象與地位(D)可能影響學生受教權

24教師組工會爭取勞動三權，下列何者為非？(A)團結權(B)協商權(C)爭議權(D)罷教權

15.個人經由家庭的社會階級所獲得的語言及文化的能力，包括思考模式、氣 質、風格等，稱為什麼？(A)經濟資本(B)文化資本(C)社會資本(D)人力資本

16.政府透過政策重新分配教育資源的運用，使教育水準較落後的地區，獲得 充分支援，提昇學校教育的品質。這是指哪一項教育政策？(A)教育優先區(B)九年一貫課程(C) 一綱多本(D)多元入學方案

25關於原住民學生語言能力考試，下列何者為非？(A)今年(96年)首次舉辦(B)以紙筆測驗方式為主(C)取得認證者參加高中以上升學考試總分加給35%(D)以聽力與口說測驗為主

26十二年國教政策推行的爭議眾多，下列何者不是受爭議之問題：(A)學區劃分問題(B)課程銜接規劃(C)高職定位問題(D)入學方式的公平性

17.下列哪一個國家的教育行政屬於典型中央集權？(A)德國(B)英國(C)美國(D)法國

18.多元文化教育最主要的精神為何？(A)認同文化(B)學習溝通(C)尊重差異(D)相互合作

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