36. 根據艾里克森（E. H. Erikson）的心理社會期發展論，國小學童的發展危機為何？(A)自主行動vs.羞怯懷疑 (B)勤奮進取vs.自貶自卑 (C)信任vs.不信任 (D)自我統合vs.角
40. 上課時，黃老師發現大明為了引起她的注意，常會出現怪聲或做出奇特舉動，黃老師卻刻意不加理會；不久之後，大明自覺無趣，便不再出現前述行為。黃老師所採的策略屬於下列何者？(A)隔離 (B)消弱 (C
49. 某一位兒童上課時常插話，即使坐著也扭來扭去，下課後橫衝直撞、跑來跑去，作業更常忘了寫。您認為這個兒童可能有何種問題？(A)自閉症 (B)注意力缺乏活動過度症 (C)精神分裂症 (D)學習障礙。
3. 詞組又稱短語，是指詞和詞的組合。下列四位同學正在分析短語的組成結構，請問誰的分析是正 確的？ (A) 小盧：「堅持到底」是謂補詞組 (B) 小金：「護眼運動」是聯合詞組 (C) 小米：「熱愛臺灣
6. 「世有 OO，然後有 OO。OO 常有，而 OO 不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽 櫪之間，不以千里稱也。」句中缺漏的字詞，應補入下列哪一個選項的內容？ (A) 伯樂／千里馬／千里