36. 根據艾里克森(E. H. Erikson)的心理社會期發展論,國小學童的發展危機為何?(A)自主行動vs.羞怯懷疑 (B)勤奮進取vs.自貶自卑 (C)信任vs.不信任 (D)自我統合vs.角
37. 王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種原理解釋?(A)漣漪效應 (B)替代學習 (C)操作制約 (D)古典制約。
38. 多數教師常用的「代幣酬賞制」(例如累積10張榮譽卡可以兌換獎品),是應用了何種學派的理論?(A)操作制約理論 (B)古典制約理論 (C)社會學習理論 (D)認知學習理論。
39. 小麗喜歡打玩電,但之前因不用功而被禁玩。媽媽告訴小麗說,如果她用功讀書,就能解除禁止打電玩的規定。這種做法稱之為何?(A)負增強 (B)正增強 (C)隔離 (D)處罰。
40. 上課時,黃老師發現大明為了引起她的注意,常會出現怪聲或做出奇特舉動,黃老師卻刻意不加理會;不久之後,大明自覺無趣,便不再出現前述行為。黃老師所採的策略屬於下列何者?(A)隔離 (B)消弱 (C
41. 小明知道自己考試時常會粗心大意,因而在寫完考卷之後會再檢查考卷幾遍,此表示小明已發展出何種知識?(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)條件性知識 (D)後設認知。
42. 在創造力的元素(或特質)中,哪一種能力是指「能夠產生與眾不同且新奇想法的能力?(A)流暢力 (B)敏覺力 (C)獨創力 (D)變通力。
43. 個體在發展過程中,有一個特殊的時期最適合學習某種行為,此即為下列何者?(A)轉型期 (B)轉換期 (C)學習期 (D)關鍵期。
44. 當教師對受輔導學生的痛苦表示出其能瞭解其心境,此教師所表現的輔導技巧為何?(A)支持 (B)同理心 (C)真誠一致 (D)積極關注。
45. 國內的森林小學是屬於下列何種教育主張(主義)?(A)人本主義 (B)行為主義 (C)認知主義 (D)個人主義。
46. 如果有學生是因為受老師嘲笑而拒絕上學,根據馬斯洛(A. H. Maslow)之需求階層論,這位學生是何種需求未滿足?(A)自我實現 (B)審美鑑賞 (C)認知需求 (D)自尊需求。
47. 影響兒童身高發展最重要的內分泌腺體是何者?(A)甲狀腺 (B)腎上腺 (C)腦下垂體 (D)性腺。
48. 李老師是國小一年級的級任導師,她發現班上有二位同學慣用左手拿筆和筷子。造成左利者的最可能原因是下列哪一項?(A)模仿大人的行為 (B)習慣化的結果 (C)缺乏正確教導 (D)大腦側化。
49. 某一位兒童上課時常插話,即使坐著也扭來扭去,下課後橫衝直撞、跑來跑去,作業更常忘了寫。您認為這個兒童可能有何種問題?(A)自閉症 (B)注意力缺乏活動過度症 (C)精神分裂症 (D)學習障礙。
50. 下列詞類,兒童最晚使用的是何者?(A)名詞 (B)副詞 (C)動詞 (D)形容詞。