教育學程教育基本知識

三、論述增進氮肥肥效的方法。（20 分）

五、某一傳輸系統，其網路層（network layer）的封包包含頭端（header）50 bytes，其最大長度為 500 bytes；其資料鏈結層（data link layer）封包最大長度（包

【題組】 ⑵如在網路層有資料 400 bytes 要輸出時，請問在實體層輸出之總共資料長度為何？（6 分）

六、TCP 是網路傳輸層最常用的通訊協定，擁塞控制（congestion control）為其最大特性。假設某一傳輸連線（session）其最大的擁塞窗口（congestion window）為 24

【題組】 ⑵假設目前傳送者的擁塞窗口大小為 18KB，且發生傳輸逾時（timeout），請問接下來連續成功傳送六次後，在第七次傳送時，其擁塞窗口為多少？（6 分）

四、論述水田土壤的水份管理及施肥策略。（20 分）

【題組】 ⑶若傳送者現在的擁塞窗口為 18KB，且接受端可接受的公告窗口（advertisedwindow）為 8KB，並發生傳輸逾時，請問在連續成功傳送五次後，第六次傳送時，其擁塞窗口為多少？（6

【題組】 ⑷若 TCP 計算來回時間（RTT）的公式為 RTT＝a*RTT＋(1-a)*M，a 為 0.9，M 為本次測量到的來回時間。假設現在的 RTT 為 30 msec，且接下來量測到的來回時間

【題組】 ⑸若 TCP 支援快速重傳（fast retransmission），請問在收到幾個重複的回覆（ACK）後，TCP 會馬上重傳該封包，而不需等到傳輸逾時？（4 分）

一、作物發育（Crop development）的意義為何？（5 分）並分別說明日照與溫度對作物花芽分化的影響。（15 分）

五、解釋名詞：（每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴土壤構造

【題組】 ⑵土壤生產力

【題組】 ⑶緩效性肥料

二、試分別說明作物產品品質之生化和物理的評估指標，（10 分）並試述提高作物產品品質的途徑。（10 分）

三、試分別說明綜合管理（Integrated management）的意義，（5 分）及從事有機農業時作物生產之病蟲害綜合管理方法。（15 分）

四、試分別說明生物多樣性（Biodiversity）的定義，（6 分）及生物多樣性與發展永續農業的關係。（14 分）

五、解釋下列各名詞：（每小題 4 分，共 20 分）【題組】⑴物種（Species）

【題組】 ⑷菌根菌

一、限制行為能力人未經法定代理人之允許所為法律行為，其效力如何？（25 分）

二、甲將 A 地設定抵押權於乙，在抵押權存續中，甲復將 A 地設定地上權於丙，供丙在 A地上興建 B 屋。試問：⑴地上權之設定是否應經乙之同意？（10 分）⑵抵押權人實行抵押權時，得否將 B 屋併付拍

【題組】 ⑵收穫指數（Harvest index）

【題組】 ⑶複作（Double crop）

一、試詳述克希荷夫電流定律與電壓定律。（20 分）

二、試證明，n 個無互感的不同電感器並聯，其總電感量，其中 ∑ 符號代表 連續相加。（20 分）

三、有一平衡三相負載，已知線電壓為 100V、線電流為 10A、功率因素 P. F.=0.8，試求三相總平均功率。（20 分）

 9743   首頁 上一頁 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 下一頁 尾頁