15.聞鳴「鏑」而股戰,「鏑」的發音是:(A)ㄓㄜˊ(B)ㄉㄧˊ(C)ㄉㄧˋ(D)ㄓㄜˋ。
5.「故好而知其惡,『惡』而知其美者,鮮矣。」句中第二個『惡』字,其詞性、音義同於:(A)吾聞君子好好而「惡」惡,樂樂而安安,是以能有常。(B)君子去仁,「惡」乎成名?(C)士志於道,而恥「惡」衣惡食
16. 以下哪一個字的部首筆畫數最多?(A)構 (B)欺 (C)頭 (D)休。
3.「嫋娜」的「嫋」字和「娜」字的讀音,分別有幾個音素:(A)3個�3個 (B)4個�3個 (C)4個�4個 (D)5個�4 個
17.「無人問津」的「津」與下列何者之「津」意思相同?(A)令人垂津(B)津津有味(C)懸津垂液(D)指點迷津。
4.句末語氣詞「啊」(ㄚ˙),在下列哪組韻母后邊會變讀為「哪」(ㄋㄚ˙)?(A)ㄞㄟㄠㄡ(B)ㄚㄛㄜㄝ(C)ㄧㄨㄩㄦ (D)ㄢㄣ
18. 斜陽照墟落,窮巷牛羊歸,野老念牧童,倚杖候荊扉,雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀,田夫荷鋤至,相見語依依,即此羨閒逸,悵然吟式微。其中「麥苗秀」的「秀」是什麼意思?(A)美麗 (B)展示 (C)開花 (
5.國語注音符號的聲隨韻母(又稱「鼻韻母」)包括:(A)ㄞㄟㄠㄡ (B)ㄚㄛㄜㄝ (C)ㄧㄨㄩㄦ(D)ㄢㄣㄤㄥ
2.下列何字非「仄」聲字? (A)盧 (B)竹 (C)白 (D)石。
7.下列注音何者錯誤? (A)揠一ㄚˋ (B)霓ㄋㄧˊ (C)儺ㄋㄨㄛˊ (D)彘ㄔ。
24. 注音符號教學法的施教步驟有四,請依順序選出正確的順序:(A)閃示→直接拼讀→分析→說話 (B)分析→閃示→直接拼讀→說話(C)說話→分析→閃示→直接拼讀 (D)閃示→直接拼讀→說話→分析。
5.「老師」的「老」字其意義是:(A)年紀大(B)地位高(C)沒意義(D)德望好
25.國語聲母依發音部位分類時,下列何者屬於「舌面前音」?(A)ㄅ、ㄆ、ㄇ(B)ㄗ、ㄘ、ㄙ(C)ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ(D)ㄐ、ㄑ、ㄒ。
26.下列哪一個ㄦ化詞不產生變音?(A)一塊兒(B)一會兒(C)老鼠兒(D)小鞋兒。
18. 下列哪一個成語,用字有誤?(A)樹大招風 (B)不冀而飛 (C)巧奪天工 (D)光怪陸離
15.「嫵媚的青山」的「嫵」字讀音與下列「」中的字何者相同?(A)去「蕪」存菁(B)安「撫」災民(C)平凡「無」奇(D)神情「憮」然。
11.下列何者是不正確的?(A)鄉璧虛構(B)夤緣為虐(C)負嵎頑抗(D)雨過天青
29.在中國文字中所佔比例最多的是:(A)形聲(B)象形(C)指事(D)會意。
12.注音符號綜合教學法的流程,含有:甲「應用閃示法」、乙「應用分析法」、丙「聯絡說話教學」、丁「應用直接拼讀法」,其正確施教步驟是(A)丙乙甲丁(B)丙丁乙甲(C)丁乙丙甲(D)丁甲乙丙
20.「是故倨傲鮮腆而深析之」(留侯論)句中「鮮腆」意即(A)不學無術(B)缺乏遠見(C)無恥(D)無禮。
9.下列各字與部首的配對,正確的是:(A)威:戈部(B)冕:曰部(C)相:目部(D)奮:田部
22.「武陵年少爭纏頭」(白居易(琵琶行))的「爭纏頭」意思是 (A)爭搶第一名 (B)纏繞在四周 (C)爭相給賞 (D) 爭搶美女。
17.《裨海紀遊》有云「廚者亦病,至無人執爨。」「爨」字是屬:(A)象形字(B)指事字(C)會意字(D)形聲字
27.顢「頇」無理:ㄏㄢ;眾口「鑠」金:ㄕㄨㄛˋ;一語成「讖」:ㄔㄣˋ;憤「懣」不平:ㄇㄣˋ。上列四個詞語「」 中的字,注音正確的共有:(A)一個(B)二個(C)三個(D)四個。
28.下列各組「」內的字,讀音相同的是:(A)「膾」炙人口�指桑罵「槐」(B)未雨「綢」繆�借箸代「籌」(C)歲月遞「嬗」�「纏」綿悱惻(D)「諦」聽妙音�「涕」泗縱橫。