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29.在中國文字中所佔比例最多的是:(A)形聲(B)象形(C)指事(D)會意。
問題詳情
29.在中國文字中所佔比例最多的是:
(A)形聲
(B)象形
(C)指事
(D)會意。
參考答案
答案:A
難度:簡單0.834994
書單:沒有書單,新增
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42 信封的啟封詞,正確的是:(A)「道啟」用於師長師父(B)「收啟」用於政軍長輩(C)「惠啟」用於世誼長輩(D)「手啟」用於親戚長輩
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【題組】20上文中刺客的特質,下列選項何者不正確:(A)孝順 (B)輕功了得 (C)忠心護主 (D)有所不殺
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43 下列有關「公告」的敘述,正確的選項是:(A)公告登載時,要署機關首長職稱、姓名(B)可用「主旨」一段完成者,不必勉強湊成2段、3段(C)公告之結構,「主旨」、「依據」、「公告事項」3段,均須完備
49.下列有關在上課時向學生提問的做法,何者不恰當?(A)提問可以檢核學生是否理解 (B)提問後最好能有3 至5 秒鐘候答時間 (C)先點學生回答再提問題 (D)如果問題答案只有一個,使用合唱式回答的
52.教師利用教學資料的整理與反省過程,記錄和展現教學成效與專業發展情形並提供未來教學規劃的參考,稱為? (A) 學生學習檔案 (B) 教師教學檔案 (C) 教學評量檔案 (D) 班級管理檔案
41.研究者在一些人之一生當中,於不同的時間對某些特別選擇的反應做長期的觀察,這種研究方法稱?(A)行動研究法(B)橫斷研究法(C)縱貫研究法(D)事後回溯法。
【題組】36、文中「食旨不甘」的「甘」字的本意是:(A)安心(B)甜美(C)甘願(D)快樂
44 依據《文書處理手冊》規定,「簽」的重點所在為:(A)主旨(B)依據(C)說明(D)擬辦
33.「乃瞻衡宇,載欣載奔。僮僕歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。」(陶淵明(歸去來辭))句中「三徑」亦即三條小路,後來用以代指什麼?(A)尋常百姓家(B)官宦人家(C)荒蕪的宅院(D)隱士的居所
53.小明好幾次買過某一廠牌的商品,使用後感覺很好,因而很自然的推論這家廠商最近推出的新商品也不會差。此種對事物的推論方法屬於下列何種方式? (A) 列舉論証(induction by analogy
62.志明邊哭邊說:「老師,我知道你對我很好啦,可是我很笨,都學不會,你再怎麼教,也沒有用啦,只會讓別人笑我笑得更厲害而已。我是大笨蛋,不要管我了啦!」老師擬給予「同理心」(empathy)反應,以下
35.下列有關測量的基本特性之敘述,哪項有誤?(A)個體具有可測量的特質(B)心理與教育的測量是直接的(C)測量都有誤差存在(D)測量時常是相對的。
學校本位管理是當前學校經營運作的趨勢主流,而其主要關鍵係指決策權的下放與績效責任分享承擔。請問,在這種管理模式下,下列何者較不屬於其核心事項??(A)課程教學(B)公共關係(C)人事(D)預算。
楊大年奉修《冊府元龜》,每數卷成,輒奏之。比再降出,真宗常有簽帖,有少差誤,必見,至有數十簽。大年雖服上之精鑒,而心頗自媿,竊揣上萬幾少暇,不應能如此。稍訪之,乃每進本到,輒降付陳彭年,彭年博洽,不
45 同級機關或不相隸屬機關間行文時,使用的公文是:(A)咨(B)函(C)說帖(D)箋函
3.誰指出「孟軻言人之性善者,中人以上者也;荀卿言人性惡者,中人以下者也;揚雄言人性善惡混者,中人也」?(A)莊子 (B)韓愈 (C)王充 (D)柳宗元
54.安德森(L. W. Anderson)等人在2001 年修訂Bloom 的教育目標分類方式,將認知領域的分類架構加以修改,其知識層面包括下列的哪些項目:a.事實知識、b.概念知識、c.程序知識、
63.學童轉學,若未向轉入的學校報到達多少日以上,即須通報中輟系統? (A) 三日 (B) 四日 (C) 五日 (D) 一週
72.佳伶是國小六年級的學生,平時上課常不專心,有天對輔導老師說:「我很不喜歡回家,因為爸媽常為奶奶的事吵架,最後卻會怪到我頭上。」假設您是輔導老師而回答:「聽起來因為父母的爭吵,常使你遭到池魚之殃,
27.下列何者為花蓮土生土長的現代詩人?(A)余光中(B)鄭愁予(C)羅青(D)陳黎
43. 教育心理學並非從普通心理學分化出來,其研究取向之所以不定是受下列何種因素影響? (A)自然學科及社會現實因素 (B)其他心理學科及社會現實因素 (C)社會學科及自然學科 (D)其他心理學科及社
47、就教育的內容而言,國民教育是一種:(A)社會教育(B)國語教育(C)普通教育(D)強迫教育
【題組】38、「彭年博洽,不可欺毫髮」,意謂陳彭年淹貫群書,學問淵博:(A)誠信待人,絕不欺人(B)不敢有絲毫欺君之言(C)細微錯誤,都瞞不過他(D)嚴格要求不可有細微錯誤
46 臺中市東勢區公所行文苗栗縣苗栗市公所時,自稱:(A)本公所(B)鄙公所(C)敝公所(D)東勢區公所
46.近年來「全面品質管理」(Total Quality Management)的理念在學校行政應用甚廣,下列何者並非其主要的主張? (A)顧客至上 (B)持續改進 (C)絕對服從 (D)全員參與。
55.根據教育部所公布「國民中小學學生成績評量準則」的規範,下列哪一項敘述錯誤? (A) 應兼顧形成性評量及總結性評量 (B) 成績評量記錄應以量化記錄為主 (C) 必要時應實施診斷性評量與安置性評量
64.王老師在班會時與同學討論訂定班級的行為規範,下列哪一條班規較為適當? (A) 破壞班級榮譽者,罰站走廊十分鐘 (B) 上課說話的同學,下課時間留置教室 (C) 上學遲到而無正當理由者,放學後應檢