高中(學測,指考)生物

4.科學家布朗觀察到細胞核這件事，影響了以下哪一位學者，認為動物體也是由型態多變的小單元——細胞所組成？(A)許旺　(B)布朗　(C)魏修　(D)許來登　(E)雷文霍克。

5.進行顯微測量時，下列說明何者正確？　(A)放大倍率的改變，會影響視野下目鏡測微器的間距大小　(B)放大倍率的改變，會影響視野下載物臺測微器的間距大小　(C)放大倍率的改變，會影響載物臺測微器間距的

6.現今的細胞學說有部分內容提及「所有細胞均由已經存在的細胞所生」，這是以下哪一位科學家的學術貢獻？　(A)許旺　(B)布朗　(C)魏修　(D)許來登　(E)虎克

7.下列有關於科學家虎克的敘述，何者為非？　(A)自製複式顯微鏡觀察軟木塞細胞　(B)是首先命名細胞的科學家　(C)根據觀察結果提出「細胞學說」　(D)出版「微物圖誌」，描述許多微小物體的觀察。

8.有關虎克自製的顯微鏡與現代的複式顯微鏡在使用方式上的比較，以下何者正確？

9.附圖為探討活動一(實驗)觀測的真核細胞，下列有關此細胞型態與功能的敘述，何者正確？ (A)此為水蘊草的葉細胞，具有光合作用的功能　(B)此為植物表皮細胞，形態扁平，具有保護的功能　(C)此為口腔皮

2.有關細胞內構造的敘述，下列何者正確？　(A) 粒線體、葉綠體和細胞核皆為雙層膜　(B) 高基氏體的表面常附有核糖體　(C) 溶體的功能為分泌及儲存　(D) 粒線體為單層膜的構造，只存在於動物細胞　

3.下列何種胞器有細胞的「能量工廠」之稱？　(A)粒線體　(B)葉綠體　(C)細胞核　(D)液泡。

4.附圖為細胞核的示意圖，關於圖中代號構造的敘述，何者錯誤？ 　(A)A：主要成分為RNA與蛋白質，為合成核糖體的場所　(B)B：為核內的膠狀物質，含有DNA、RNA與蛋白質等成分　(C)C：為物質進

10.立克次體是一種直徑介於0.3～1µm的寄生型細菌，試問若要觀察這類細菌，使用何種工具最為妥當？　(A)電子顯微鏡　(B)複式顯微鏡　(C)解剖顯微鏡　(D)放大鏡　(E)可以肉眼直接觀察

5.下列有關原核細胞與真核細胞的比較，何者錯誤？ 　(A)(B)(C)(D)

2.關於有絲分裂的敘述，下列何者正確？　(A)真核細胞的有絲分裂都可以觀察到中心粒　(B)染色質的複製發生在有絲分裂之前　(C)成對的染色體會排列在赤道板上　(D)能夠產生4個子細胞。

3.動物細胞進行有絲分裂時，不會發生下列哪一種現象？　(A)星狀體出現　(B)紡錘體的形成　(C)同源染色體的配對　(D)複製的染色體分離。

4.人體中，以下何種細胞具有雙套染色體？(A)精細胞　(B)精子　(C)卵原細胞　(D)卵細胞　(E)極體

6.有關細胞內各構造和功能的配合，下列何者正確？　(A)核糖體：合成核酸的中心　(B)高基氏體：合成蛋白質的場所　(C)粒線體：提供細胞所需的能量　(D)細胞壁：控制物質進出細胞。

7.內質網的功能為何？　(A)合成核酸　(B)儲存遺傳物質　(C)協助物質運送　(D)暫存水分及廢物。

8.在哺乳動物中，成熟的紅血球無細胞核及DNA；但在其他脊椎動物的紅血球卻是有核的（蠑螈例外）。此外，哺乳動物的紅血球也沒有粒線體，紅血球表面也沒有胰島素受體，因此其糖分攝入後不能被胰島素所調控。紅血

9.人體中的何種細胞，在成熟後，其細胞中的染色體DNA的組成數目與另外三者不同？　(A)神經細胞　(B)骨細胞　(C)成熟紅血球　(D)口腔皮膜　(E)心肌細胞

10.關於原核細胞的敘述，下列何者正確？　(A)大小比真核細胞大一些　(B)有氧呼吸需粒線體參與代謝　(C)有些無葉綠體仍可行光合作用　(D)具有伸縮泡可調節細胞內水量的恆定。

5.若以n、2n分別代表染色體數的單套、雙套，下列圖中何者代表減數分裂過程中染色體的變化？(A) 　(B)　 (C) 　(D) 。

2. 臺灣中央山脈兩側的白頭翁與烏頭翁外觀特徵相似且可以互相雜交，並生出有繁殖能力的雜頭翁。請問若以「生物種」概念來推論，白頭翁與烏頭翁是否屬於同一物種？理由為何？　(A)同一物種，因為牠們的外觀差異

3. 達爾文的演化論無法解釋下列哪一議題？　(A)長頸鹿的頸部長度　(B)鯨魚的泳鰭發生　(C)生物是會隨時間及環境而發生變化　(D)第一個生命的誕生。

4. 下列有關生物演化機制的敘述，何者錯誤？　(A)天擇可以決定生物演化的方向　(B)生物體若無變異，演化就不會產生　(C)為了適應環境，生物體可自行調整變異的方向　(D)適應環境的個體，具有較大繁殖

5. 關於演化與物種的敘述，下列何者正確？　(A)兩地區的基因交流越頻繁，越容易產生新物種　(B)現生物種之間的親緣關係，必定比已滅絕物種來得親近　(C)器官與構造越複雜的生物，越能夠適應環境的變化　

6. 下列何者為天擇的特性？　(A)競爭促使遺傳發生變異　(B)人為控制　(C)適應環境者生存　(D)環境改變性狀。

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