◎大多數的孩子在六、七歲之後，攻擊行為減少，下列原因何者錯誤？(A)同理心取代了自我中心觀 (B)自我中心觀取代了超我 (C)較能了解別人行為的原因 (D)能發展出與人相處的正向方式。
◎下列有關幼兒遊戲活動的敘述，何者錯誤？(A)年齡越小，遊戲時的玩伴越少 (B) 年齡越小，月常有合作性的遊戲 (C)學齡前幼兒在玩遊戲時，常有固定的玩伴 (D)年幼幼兒在玩遊戲時常表現自我中心主張。
◎卜雷吉斯認為幼兒社會發展有一定的層次，請問依其理論，幼兒與幼兒之間發展關係為何？(A)孤立→自私→合作 (B)孤立→抗拒→合作 (C)自私→抗力→合作 (D)依賴→抗力→合作。【88四技二專】
下列何者不是幼兒展現創作的方式？ (A)白日夢 (B)著色畫 (C)戲劇性遊戲 (D)建構性遊戲。
下列何者可能會增加幼兒的攻擊行為？ (A)讓幼兒有機會與同伴一起玩 (B)減少幼兒看暴力電視的時間 (C)提供幼兒刀槍玩具 (D)教導幼兒同理及考量別人的觀點。
玩跳棋是屬於何種遊戲類型？ (A)功能遊戲 (B)建構遊戲 (C)想像遊戲 (D)規則遊戲。
最能激發幼兒創造力的活動是 (A)討論 (B)烹飪 (C)戲劇 (D)種植和飼養。
姊姊很討厭弟弟，但是在父母親面前，卻表現很喜歡弟弟，此種防衛方式為何？ (A)合理化作用 (B)反向作用 (C)壓抑作用 (D)認同作用。
下列敘述，何者為非：關於語言發展 (A)男童優於女童 (B)智力高者優於一般幼兒 (C)家庭社經地位高者優於社經地位低者 (D)兄弟姊妹年齡相近者優於年齡相距遠者。
喝羅宋湯時，幼兒會先把牛肉挑出來吃，再吃馬鈴薯，最後再吃紅蘿蔔，這種概念是 (A)型式 (B)序列 (C)分類 (D)配對。
三歲的華華與媽媽散步時告訴媽媽，月亮也在陪他們散步，月亮是他的好朋友，此為何概念的表現？ (A)萬物有靈觀 (B)投射作用 (C)退化性行為 (D)內化作用。
關於馬斯洛(Maslow)人類需求敘述，何者錯誤？ (A)人類最基本需求為生理需求 (B)人類最基本需求為安全需求 (C)人類最高層次需求為自我實現 (D)當低層次需求獲得滿足後，會開始發展出較高層次
在智力的結構上，基爾福提倡 (A)二因說 (B)多因說 (C)群因說 (D)智力結構論。
下列哪些情況幼兒比較不容易出現攻擊行為？ (A)經常遭受挫折的幼兒 (B)語言發展遲緩的幼兒 (C)經常看暴力性電視節目的幼兒 (D)處於活動空間和玩具足夠之環境下的幼兒。
在嬰兒愛的情緒發展中，如果嬰幼兒得不到充分的母愛，或是照顧者對嬰幼兒過分冷淡，則長大之後就不能信賴別人，是屬於哪一期？ (A)自戀期 (B)愛成人期 (C)同性愛期 (D)異性戀期。
16.某問題的反應為：答案的量很多，內容很平凡，但在細節上描述得很仔細。則他的創造力特質為 (A)高流暢性，低獨創性，低變通性 (B)高變通性，高獨創性，高精進性 (C)高流暢性，低變通性，低精進性
下列何者為單字句期(一歲～一歲半)幼兒語言發展的特徵？ (A)以物的聲音代表其名稱 (B)喜歡發問 (C)學習使用代名詞 (D)電報語言。
下列何種能力是四歲幼兒所具備的？ (A)將相同形狀的物體配對在一起 (B)分辨方向 (C)看清物體的三度空間 (D)分清楚左右邊。
依皮亞傑(Piaget)的認知發展理論，出生至二歲的嬰兒處在何階段？ (A)感覺動作期 (B)運思預備期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
哪個時期的兒童繪畫，圖中人或物都向四周或向上下展開，且經常是透明式畫法？ (A)象徵期 (B)塗鴉期 (C)前圖式期 (D)圖式期。
十個月大的小萍將玩具丟在地上，爸媽撿起後，她又再丟，而且樂此不疲，這是一種 (A)建構性遊戲 (B)練習性遊戲 (C)象徵性遊戲 (D)戲劇性遊戲。
下列有關「前圖式期」的敘述，何者不正確？ (A)此階段幼兒年齡約在三至五歲 (B)經常畫出沒有軀幹的「蝌蚪人」 (C)畫人以正面較多 (D)並列式的畫法是其表現特徵。
當幼兒已能針對問題，提出解決問題的關鍵，請問此幼兒屬於創造思考的哪一期？ (A)準備期 (B)醞釀期 (C)豁朗期 (D)驗証期。
「爸爸，月亮為什麼一直跟著我」，三歲的沛沛好奇的問著。這是幼兒時期的哪一種特徵？ (A)好問 (B)不可逆性 (C)萬物有靈 (D)自我中心。
下列敘述有關幼兒情緒發展，何者有誤？ (A)幼兒情緒產生時，身體上亦隨之會有生理變化 (B)幼兒飢餓、疾病、疲倦等均易引起憤怒的情緒 (C)弟妹的出生常會引起幼兒產生嫉妒的情緒 (D)當幼兒問一些奇怪